下列对社会主义初级阶段有关内容的逻辑顺序描述正确的是 （ ）
| A．主要矛盾→总任务→基本国情→基本路线 |
| B．基本路线→基本国情→主要矛盾→总任务 |
| C．总任务→基本国情→基本路线→主要矛盾 |
| D．基本国情→主要矛盾→总任务→基本路线 |
只因“滴水”的坚持，“磐石”能被穿透；只因不停地摩擦，“铁杵”最终“成针”；只因“锲而不舍”，金石最终“可镂”……这启示我们，要想成就一番事业，就必须
| A．有坚强的意志 | B．树立远大理想 |
| C．陶冶高雅情操 | D．培养高尚志趣 |
古时候，苏格兰王子布鲁斯带领军队抗击侵略军，连打七次败仗。正值失望时，他看到了屋顶上八次结网才成功的蜘蛛。“我也要干第八次！”第八次抵抗终于成功了。这个故事启示我们
| A．动物比人类更坚强 |
| B．不经历失败，就不可能成功 |
| C．困难越大，成功的几率越大 |
| D．坚强意志是克服困难获得成功的必要条件 |
苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”梁启超也深有感触地说：“有毅力者成，反者败。”这些话给我们的启示主要是
| A．事业不成功的人，都是因为意志不坚强 |
| B．人能有意识地调节和支配自己的思想与行动 |
| C．意志是成人、成才、成学、成业的关键 |
| D．要想成就大业，必须六亲不认 |
在2011年的《开学第一课》中，我们看到了一个坚强的“90后”女孩——孟佩杰。12年来，4000多个日日夜夜不离不弃地照料养母，在艰难里坚守、坚守……据此回答题。孟佩杰的事迹突出体现了意志品质的
| A．坚韧性 | B．果断性 | C．自制力 | D．独立性 |
下列对孟佩杰的评价最恰当的是
| A．她做到了自己对自己负责 | B．她弘扬了孝亲敬长的美德 |
| C．她传承了敬业乐群的美德 | D．她承担了关爱集体的责任 |
“在生活中遇到挫折时，要积极进取，而不能消极对待，要让自己认识到，曾经打败自己的不是挫折，而是自己面对挫折时所拥有的心态。”这告诉我们：保持乐观的心态，要
| A．热爱生活，善于从身边寻找快乐 | B．努力向自己的目标迈进 |
| C．学会爱别人，宽容别人 | D．正确对待生活中的不如意 |