第五次、第六次全国人口普查结果比较表
| 全国人口普查 |
人口总量 |
60岁以上 |
1010万人大学生程度 |
地区分布 |
|
| 东部地区 |
西部地区 |
||||
| 第五次 |
12.65亿 |
10.33% |
3611人 |
35.57% |
28.15% |
| 第六次 |
13.39亿 |
13.26% |
8930人 |
37.98% |
27.04% |
分析上面图表,回答下面问题:
(1)两次人口普查数据的变化反映了我国人口现状呈现出哪些特点?
(2)人口问题一直是困扰我国现代化建设的重大问题之一,为了解决这一问题党和政府采取了什么重大措施?这一措施的实施其重大意义是什么?
(3) 小明的爷爷不明白国家为什么如此重视人口普查,如果你是小明,你会怎样向爷爷解释?
进入初中,学习的科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了,学校、家长对同学的要求也高了,有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至旷课、逃学,经常违反校纪校规,为了引导同学深刻反思自己的行为,端正学习态度,激发学习热情,某校七年级一班决定召开一次相关主题班会。
假如你是该班的一名同学:
(1)请你为本次班会拟写一个主题。
(2)请你对那些厌学,甚至旷课、逃学的同学的行为作出简要评析。
(3)我们青少年应该珍惜受教育权利,履行受教育义务。作为一名刚刚升入初中的新学生,你打算今后怎么办?
王枫要参加一次辩论赛,他为此心事重重,坐立不安。因为他老想着:“天哪!到时候万一我发挥不好,可是要给集体丢脸啊!不行,我到时肯定会紧张。”而张颖听到要参加比赛后觉得这是锻炼自己的好机会,相信通过自己的精心准备一定会做得很好,不断的请教别人改进自己,在辩论赛的时候一直状态很好。
(1)你认为王枫调控不良情绪可以运用的有效方法有哪些?
(2)从张颖的例子来看,心态很重要,怎样保持一个乐观健康的心态呢?
菲菲在日记中写道:“今天的班会课令我又忧又喜。首先,由于我随手扔废纸,造成我班被扣分,班长点名批评了我,我羞得满面通红。接着,班主任表扬了部分学习进步的同学,我也名列其中,我顿时转忧为喜。反省我今天的表现,我认识到自己……”
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)从材料看,菲菲是通过哪些途径认识自己的?请说明理由。
(2)材料表明菲菲存在哪些优点和不足?对此她应该怎么做?
(3)为了全面地认识自己,菲菲还可以通过哪些途径来了解自己呢?
金色的九月,我来到了新的学校,开始了新的生活——初中生活,我们几十位同学组成了新的班级。同时,我也结交了许多新的朋友,相信我们会团结协作,在老师的教育帮助下,创建一个优秀的新集体。
(1)我期望:每个同学都渴望建立一个良好的班集体,请你说出良好班集体的目标。
(2)我感悟:流沙不能聚成塔,团结的建材能够建起高耸的大厦。结合自己在小学的经历说说一个有凝聚力的班集体的形成靠的是什么。
(3)我参与:建设良好班集体,离不开每个成员的共同努力,你准备如何投入到新的班集体建设中?
一首《时间都去哪儿了》曾感动了万千观众,每个人都开始回望自己的路,找寻那逝去的时光。亮亮也开始回顾他初中的时光:
初一:升入初中后,亮亮总感觉学习的时间不够用,成绩也不太满意。于是他开始细心观察并模仿成绩较好的小王的方法:制定学习计划、早睡早起、默读记忆。可是他发现自己制定的计划总是实现不了;晚上睡早了不仅睡不着,早上起不来,即使勉强起来了,也没精打彩,很容易犯困;用默读法背单词或课文,要不了五分钟小刚就足以酣然入睡了。一段时间后,小刚的成绩竟然更差了。
初二:亮亮曾经是校园广播的当红主持,与同学们关系良好,可最近他的脾气变得特别差:一次他精心准备的广播稿被大家否决,而小雨的却大受追捧,为此亮亮和他们争论起来,甩手离开了广播台。
(1)根据亮亮在初一时的遭遇,请你为他把把脉,找出他成绩变差的原因。
(2)结合所学知识,请你帮亮亮制定一个可行的学习策略。
(3)初二时的亮亮一度脾气变差,请你帮他分析一下原因。
(4)他该如何保持健康的心理,顺利度过烦恼期?