游客
题文

阅读下面这首宋词,完成各题。
梅花引①·荆溪阻雪
宋 蒋捷②
白鸥问我泊孤舟,是身留,是心留?心若留时,何事锁眉头?风拍小帘灯晕舞,对闲影,冷清清,忆旧游。
旧游旧游今在否?花外楼,柳下舟。梦也梦也,梦不到、寒水空流。漠漠黄云,湿透木绵裘。都道无人愁似我,今夜雪,有梅花,似我愁
注释:①梅花引:古代的词牌名。②蒋捷:咸淳十年(1274)进士。宋亡,深怀亡国之痛,隐居不仕,其气节为时人所重。
这首词开篇有何特点?
赏析画线的诗句,说说作者为何而愁?。

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 中等
知识点: 一词多义
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阅读下面这首诗,完成(1)~(2)题。(7分)
到蜀后记途中经历
[唐]雍陶
剑峰重叠雪云漫,忆昨来时处处难。
大散岭头春足雨,褒斜谷里夏犹寒。
蜀门去国三千里,巴路登山八十盘。
自到成都烧酒熟,不思身更入长安。
前四句写“途中经历”时,用了哪些表达技巧?(3分)
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全诗表达了作者怎样的思想感情?(4分)
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阅读下面这首宋诗,完成题目。(7分)
道中寒食
陈与义
斗粟淹吾驾,浮云笑此生。
有诗酬岁月,无梦到功名。
客里逢归雁,愁边有乱莺。
杨花不解事,更作倚风轻。
〔注〕 ①也有人认为该诗作者为宋代诗人詹慥。
请结合诗句简要分析诗中诗人的形象。(3分)
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请结合诗意赏析诗歌的最后一联。(4分)
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阅读下面这首宋诗,完成题目。(7分)
春日登楼怀归
寇 準
高楼聊引望,杳杳一川平。
野水无人渡,孤舟尽日横。
荒村生断霭,古寺语流莺。
旧业遥清渭,沉思忽自惊。
〔注〕 ①本诗约作于980年,诗人时年十九岁,进士及第,初任巴东知县。②旧业,这里指田园家业。③清渭,指渭水。
这首诗描绘了怎样的景象?请简要分析。(4分)
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全诗首尾分别用了“聊”与“惊”二字,这样安排有什么好处?(3分)
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阅读下面这首唐诗,回答问题。(7分)
别舍弟宗一
柳宗元
零落残魂倍黯然,双垂别泪越江边。
一身去国六千里,万死投荒十二年。
桂岭瘴来云似墨,洞庭春尽水如天。
欲知此后相思梦,长在荆门郢树烟。
〔注〕 ①元和十一年(816)春,柳宗元的堂弟宗一从柳州(今广西柳州)到江陵(今湖北荆州市)去,柳宗元写了这首诗送别。其此时已被贬为柳州刺史。
赏析第二联中数词运用的妙处。(3分)
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诗中是怎样抒发离情别绪的?请简要分析。(4分)
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阅读下面一首词,完成题目。(7分)
凤栖梧
王庭筠
衰柳疏疏苔满地。十二阑干,故国三千里。南去北来人老矣。短亭依旧残阳里。  紫蟹黄柑真解事。似倩西风、劝我归欤未。王粲登临寥落际。雁飞不断天连水。
〔注〕 ①王庭筠,金代书画名家,善诗文。官至翰林修撰,金章宗承安元年因赵秉文上书事被削职,降为郑州防御判官。②语出唐代张祜《宫词》:“故国三千里,深宫二十年。”抒发宫女离家别亲、禁锢深宫的痛苦之情。
作者在词中抒发了怎样的情感?结合全词,说说产生这种情感的原因有哪些。(3分)
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“景无情不发,情无景不生”,请结合具体内容,简要分析本词景与情是如何结合的。(4分)
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