阅读下面的唐诗，回答问题。
别 匡 山① 李白
晓峰如画碧参差，藤影摇风拂槛垂。
野径来多将犬伴，人间归晚带樵随。
看云客倚啼猿树，洗钵僧临失鹤池。
莫怪无心恋清境，已将书剑许明时。
【注释】①匡山，在四川省江油市北大康乡境内。李白青少年时代曾在此读书习剑、访道寻仙十年左右。本诗首联描绘了匡山景色怎样的特点？中间两联写出了诗人怎样的生活状态？试简要分析。
结合全诗，简析诗人在尾联中表达的思想感情。
阅读下面这首宋词，然后回答问题
蝶恋花·暮春别李公择
苏轼
簌簌无风花自堕。 寂寞园林，柳老樱桃过。 落日有情还照坐，山青一点横云破。
路尽河回人转舵。 系缆渔村，月暗孤灯火。 凭仗飞魂招楚些①，我思君处君思我。
注释：①凭仗飞魂招楚些：语出《楚辞·招魂》“魂兮归来，反故居些”。此处意思是像《楚辞·招魂》召唤屈原那样，召唤离去的友人。词的上片哪些景物表现了暮春的特点？
本篇是词人送别友人之作，词的下片是怎样表现作者对友人的思念之情的？
阅读下面一首元曲，完成小题
［双调］折桂令·荆溪①即事
乔吉
问荆溪溪上人家：为甚人家②，不种梅花？老树支门，荒蒲绕岸，苦竹圈笆。
寺无僧狐狸样瓦③，官无事乌鼠当衙④。白水黄沙，倚遍栏干，数尽啼鸦。
【注】①荆溪：水名，在江苏省宜兴县，因靠近荆南山而得名。 ②为甚人家：是什么样的人家。 ③样瓦：戏耍瓦块。 ④乌鼠当衙：乌鸦和老鼠坐了衙门。 “老树支门，荒蒲绕岸，苦竹圈笆。”此三句描绘了一种怎样的环境？
简要分析这首元曲所要表达的思想感情。
阅读下面这首诗，完成小题。(7分)
遥同杜员外审言过岭①
沈佺期①
天长地阔岭头分，去国离家见白云。
洛浦②风光何所似，崇山瘴疠不堪闻。
南浮涨海人何处，北望衡阳雁几群。
两地江山万余里，何时重谒圣明君。
①本诗是沈佺期和杜审言之诗。两人都于公元705年被流放岭南。审言先起程过大庾岭去峰州（今越南境内），佺期随后也过大庾岭去驩州（今广西崇左县）。②洛浦：洛水之滨，这里指唐东都洛阳。本诗情景交融，感情真挚。请以颔联为例作简要赏析。(3分)
有人评价这首诗“哀而不怨”，即悲哀而不怨恨，情感有所节制。请结合诗句作简要分析。(4分)
阅读下面的诗歌，完成小题。
饮酒（其四）
陶渊明
栖栖失群鸟，日暮犹独飞。徘徊无定止，夜夜声转悲。厉响思清远，去来何依依。
因值孤生松，敛翮①遥来归。劲风无荣木，此荫独不衰。托身已得所，千载不相违。
【注】①翮：鸟的翅膀。陶渊明，（朝代）著名诗人，世称靖节先生。
对诗歌理解和分析不准确的一项是（）
| A．叠词“栖栖”“夜夜”“依依”写出离群之鸟日夜无所归依的恓惶。 |
| B．前六句写鸟的失意与后六句写鸟遇到松树的境况构成鲜明的对照。 |
| C．“值”通“植”，写诗人心生怜悯，手植松树让离群之鸟来此栖息。 |
| D．离群之鸟将临风不凋的松树作为托身之地，愿与之相守，不再分离。 |
《归去来兮辞》中有写“鸟”和“松”的句子：“云无心以出岫，鸟倦飞而知返。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。”试分析其在写法上与本诗的主要区别。
阅读下面这首元曲，完成小题。
卖花声·怀古
【元】张可久
美人自刎乌江岸，
战火曾烧赤壁山，
将军空老玉门关。
伤心秦汉，
生民涂炭，
读书人一声长叹。这首散曲抒发了诗人怎样的思想感情？
简析这首散曲所运用的主要表现手法。