游客
题文

按要求填空。(1-5题每空1分,6-8题每题2分。共21分)
(1)选择正确的读音并用序号标明。窕:    黏:    噬:    冶:    
①lián ②wū ③yě ④nián ⑤zhì ⑥yǎo ⑦shì ⑧tiǎo ⑨shī ⑩gǔ
(2)“陋”字在字典里的解释有:①(住所)狭窄,不华美;②见识少,浅薄;③不文明的,不好的;④丑,难看;⑤粗劣,不精致。“陋”字在“他戒掉了抽烟的陋习”中应选第    种解释,在“孤陋寡闻”中应选第    种解释。
(3)“强”字在“勉强”一词中读第    声,在“倔强”一词中读       
(qiáng  qiǎng  jiàng)。“哄”字在“哄堂大笑”一词中读第    声,在“起哄”一词中读第    声。
(4)“       ”一词和“徘徊”意思相近;“       ”一词和“懦弱”一词意思相反。
(5)“笑”大夫过生日,子孙们都来贺寿:捧腹大笑、嬉皮笑脸、强颜欢笑、莞尔一笑、破涕为笑、笑逐颜开等。走在前面的是笑得美丽动的的莞尔一笑,紧接着的是一点都不严肃的         ,后面跟着笑得前俯后仰的         和刚才还眼泪汪汪的         。那热闹的场面,乐得“笑”大夫合不拢嘴。
(6)《桃花心木》中,作者在结尾说“种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了”的原因是:                                                                   
                                                                     
(7)仿照画波浪线的部分写几句话。“敬爱的老师,我们要送您一株紫丁香,种在您的窗前,让我们芳香的祝福夜夜伴您入梦                          
                                                                  
(8)在本学期的课文中,          (填人名)给你留下的印象最深刻,因为
                                                                              
                                                                              

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句子万花筒。
(1)读一读,用加点的词语写话。
孩子们记住,只有黑黝黝的泥土,是你们生根长叶的地方。

(2)照例子补充句子。
一阵阵风吹过,那可爱的绒球就变成了几十个小落降伞,在蓝天白云下随风飘荡。
秋天到了,石榴的花骨朵变成了
(3)请你也用连续的动词写一写同桌认真学习的情景。
小哪吒可机灵啦,身子一过了这一斧头,随即下乾坤圈,向夜叉去。

补充词语并回答问题。
( )不及待胡( )非为鱼( )而入( )相开放
( )风作浪称( )一方哈哈大( )( )光闪闪
(1)请仿照划横线词语的结构分别再写两个:
(2)上面词语中与划曲线的词语结构相同的是:
(3)上面词语中含有动物名称的是,请你再写两个这样的词语:
(4)选词填空。
越南与菲律宾在南海(),中国虽然不想凭借武力(),但也不会坐视国家利益受到伤害。

在括号里填上恰当的词语。
()的绒球()的阳光()的麦子
()的麦粒()地喊()地说

课堂直播间。
(1)《夜书所见》是南宋诗人的作品,其中既点明季节又表达作者思乡之情的句子是:“”;《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代诗人,“”这两句诗直接抒发了作者的思乡之情,成为千古名句。
(2)《风筝》一课可以分为三部分,既写出了“我们”放时的,也写出了放风筝时的
(3)《秋天的雨》在描写秋天的颜色时,用写出了秋天的五彩缤纷。

用例句使用的方法写话。
(1)红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

(2)秋天的雨,是一把钥匙。

(3)秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花里,在每一滴汗水里,在每一颗绽开的谷粒里。
春天的脚步,在里,在里,在里,在里。

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