观察扇形统计图，并填写．
（1）如果用这个圆代表总体，那么扇形 表示总体的45%．
（2）如果用整个圆代表你们班级的总人数，那么扇形B大约代表 人．
（3）如果用整个圆代表9公顷的稻田，那扇形A大约代表 公顷．
（4）如果用整个圆代表某校全体学生的人数，已知扇形B比扇形A多5%，且多60人，全校 人．
在世界人口扇形统计图（如图）中，关于中国部分的圆心角的度数为72°． ．
右图是六年级期末考试成绩统计图，在这个扇形统计图中，用整个圆表示全班学生的人数．
（1）期末考试中这个年级成绩良以上（包括良）的学生占总人数的 %．
（2）如果六年级有6个学生未达标，那么成绩为良的有 人．
某校5年级一次数学考试的成绩统计情况如图，己知得优的有144人，则得差的有 人．
如图，如果某校2000人用整个圆代表，那么扇形B代表 人．