精读与感悟。
(1)《人有亡铁者》告诉了我们：________________________
(2)《玄鹤献珠》这篇文言文讲了这样一个故事：_______________________________
___________________________________________________________________________哙参是一个________________________的人。
(3)《亡羊补牢》这个寓言故事告诉我们________________________，我还读过_____________、_____________等寓言故事。
我知道先比一比，再组词。
俊（） 隐（） 犊（） 密（） 畔（）
骏（） 稳（） 读（） 蜜（） 绊（）
下面的句子都运用了什么修辞方法，请写在括号里。
（1）你难道要违背人类的真理吗？（）
（2）黄河，中华名族的摇篮.。（）
（3）菜园里蔬菜在领首微笑，蝴蝶在花间翩翩起舞。（）
（4）难道你不完成作业是对的吗？是不对的。（）
修改病句。
（1）奥数对我最感兴趣，所以奥数成绩一直特别好。
（2）农民冒着寒风收割稻子。
（3）大家通过并论了这个计划。
（4）农民决心提高粮食，棉花和经济作物的产量。
（5）一进花圆，我就闻到了一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。
我会写出反义词.
昼—（）专注—（）开阔—（）鲜亮—（）
寂静—（）严肃—（）朴素—（）独特—（）
我会写出近义词.
湖畔—（）犹如—（）转眼间—（）
柔软—（）欢快—（）赞许—（）
专注—（）思考—（）甘甜—（）