亲近社会、融入社会，必须正确认识和对待复杂的社会现象。我们青少年要不断增强自我保护意识和辨别是非能力。判断是非的标准应该是
| A．能否带来经济利益 | B．个人的好恶 | C．道德和法律规范 | D．别人的评价和意见 |
在新闻媒体发起的“认捐花白鲢，洁净母亲湖”行动中，苏州市许多中小学生纷
纷捐钱认购花白鲢鱼苗放流太湖。在这一行动中，你应感悟到亲近社会的重要表现是
| A．感受社会变化 | B．关心社会发展 |
| C．不做“看客” | D．自觉服务社会 |
在现实生活中，下列属于对社会的冷漠情绪和“看客”心态的是
| A．看到公共场所乱扔的垃圾熟视无睹 |
| B．在大街上过马路闯红灯、不走斑马线 |
| C．在公共场所旁若无人地吸烟、讲话、乱扔瓜皮果壳 |
| D．在公园里随意践踏草坪 |
下图漫画《现代新君子，动口不动手》的寓意主要是
| A．关心时事，了解社会 |
| B．不做“看客”，奉献爱心 |
| C．明辨是非，遵纪守法 |
| D．忠于职守，承担责任 |
“风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。”这句古语给我们
的启示是
| A．要努力学习科学文化知识 | B．要关爱自然 |
| C．要关心社会发展和国家建设 | D．要发扬艰苦奋斗精神 |
青少年学生关注社会、了解社会可以从做起。
| A．从事政治活动 | B．投身经济建设 |
| C．关注时事政治 | D．参与重大决策 |