下列四个图中,函数y=的图象可能是( )
A. B. C. D.
下列四个命题:
①样本方差反映的是所有样本数据与样本平均值的偏离程度;
②某只股票经历了l0个跌停(每次跌停,即下跌l0%)后需再经过如个涨停(每次涨停,印上涨10%)就酉以回到原来的净值;
③某校高三一级部和二级部的人数分别是m、n,本次期末考试两级部;数学平均分分别是a、b,则这两个级部的数学平均分为
④某中学采伯系统抽样方法,从该校高一年级全体800名学生中抽50名学生做牙齿健康检查,现将800名学生从001到800进行编号,已知从497--512这16个数中取得的学生编号是503,则初始在第1小组00l~016中随机抽到的学生编号是007.
其中真命题的个数是
A.0个 | B.1个 | C.2个 | D.3个 |
执行下图所示的程序框图,若要使输入的x值与输出的y值相等,则这样的x值的个数是
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
复数z满足 ,则复数
=()
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
若,则
是
的
A.充分而不必要条件 |
B.必要而不充分条件 |
C.充耍条件 |
D.既不充分也不必要条件 |
已知全集U=R,集合,则
=
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |