生活给了拿破仑一米五的小个子，却给了他非凡的才智：生活让梵．高一生困苦，却赋予他绘画的热情和天份；生活给了史铁生残缺的肢体．却赐给他一支生花妙笔。所以（ ）
| A．生活对每一个人都是绝对公平的 |
| B．我们不能抱怨生活，应该听从生活的一切安排 |
| C．生活是公平的，它会让失去很多的人收获也很多 |
| D．既然生活总有残缺，那就不用努力了 |
对有身体伤残的人士不使用“残废人”“独眼龙”、“瞎子”、“弱智”等蔑称，而应使用“残疾人”、“盲人”、“智力障碍者”等词语。这体现了要尊重公民的
| A．劳动权 | B．受教育权 | C．生命健康权 | D．人格尊严权 |
下图表明（）
①我国是资源大国，又是资源小国
②我国资源利用率不高，浪费严重
③我国要实施节约资源的基本国策
④我国要实施科教兴国和可持续发展战略
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
在社会主义核心价值观的基本内容中，可分为国家层面的价值目标、社会层面的价值取向、个人层面的价值准则。下列选项中，能体现社会层面价值取向的是：
| A．华益慰冬天为病人检查身体总是先捂热听诊器 |
| B．“老虎、苍蝇”一起打，反腐败深得党心民心 |
| C．周恩来从小确立为中华之崛起而读书的理想 |
| D．到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标 |
对自己的行为负责，集中体现在对行为的后果要
| A．及时撇清关系，减少损失 | B．及时自省，自觉承担应负的责任 |
| C．不闻不问，坦然面对 | D．及时找人替自己承担责任 |
时代赋予当代青年的崇高使命是
| A．为维护世界和平、促进共同发展而努力 |
| B．为全面建成小康社会而奋斗 |
| C．为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春 |
| D．以建设创新型国家为己任 |