双脱氧核苷酸常用于DNA测序。其结构与脱氧核苷酸相似，能参与DNA的合成，且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时，在DNA聚合酶的作用下，若连接上的是双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续。在人工合成体系中，有适量的序列为GTACTACATGCTACGTAG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有
| A．6种 | B．5种 | C．4种 | D．3种 |
在一定量的酵母菌培养液中放入活酵母菌若干，抽样镜检，视野下如图甲所示（图中小点代表酵母菌）。将容器放在适宜温度下恒温培养5小时后，稀释100倍，再抽样镜检，视野下如乙图所示。根据实验结果判断，以下叙述正确的是
| A．培养5小时后，酵母菌种群密度增加200倍左右 |
| B．探究酵母菌的种群数量变化可以用标记重捕法 |
| C．用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体 |
| D．培养5小时后，酵母菌种群数量一定已经达到K值 |
下列关于生物多样性的叙述错误的是
| A．生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础 |
| B．建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法 |
| C．生物多样性的间接价值是指对生态平衡、生物圈稳态的调节功能 |
| D．生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性 |
在生态系统中传递着多种多样的信息，下列属于化学信息的是
| A．丹顶鹤求偶时的双双起舞 | B．雌蚕蛾释放的性外激素 |
| C．蜘蛛网的振动频率 | D．春季鸟类的求偶鸣叫声 |
下图是有关生态系统的概念图，①、②、③分别是
| A．生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网 |
| B．生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网 |
| C．生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性 |
| D．生态系统的成分、生态系统的结构、食物链和食物网 |
下面实例中，属于生物群落的是
| A．一个湖里的全部鱼 | B．草原上的全部生物 |
| C．一片草地里的跳蝻和蝗虫 | D．一棵枯树和其上的苔藓、昆虫、蜗牛 |