用下面括号的词填空，使句子通顺。（共5分，每小题1分）
（ shorts, teacher, firefighter, Whose, sweater ）
(1)Are these Jenny’s___________？
(2) ____________dress is this?
(3) I want to be a _____________.
(4) My mother is an English______________.
(5) Is this your blue___________？
读一读，找出句子中与所给单词画线部分发音相同的单词抄写在四线格里。
（1） I have a big robot and a black ball. 
They’re my birthday presents(礼物).
book
（2） She has a new red shoes. She can run fast. 
ruler
小朋友快来试一试。（根据汉语提示补全句子）(10分)
（1） What can you ________？(看见)
（2） Is it a ________ under the desk？(椅子)
（3） This is a ________.(猫)
（4） I like ________.(唱歌)
（5） His pencil is ________.(长的)
（6） I ________ find my pen.(不能)
（7） ________，where's the book？(打扰一下)
（8） ________！(早上好)
（9） I am ________ on paper.(写)
（10） He is flying his ________.(风筝)
快来写一写。（根据给出的图片把单词补充完整）
（1） I have a nice b________. 
（2） Look at the c________.
（3） My mum is w________ in the room.
（4） The girl is s________.
（5） Look！This is a w________.
（6） Here are some s _______.
（7） I’ve got a c______.
小朋友快来写一写。（根据给出来的图片把单词补充完整）
读一读，选择方框中的词语填空。（将正确的单词填在横线上）