口语交际
为了美化校园，让每一块墙壁说话。校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。可以用合适的名言佳句，也可以自己创新。
(1)学校花圃：
(2)音乐教室：
(3)实验室：
(4)学校餐厅：
(5)图书阅览室：
把下列词语补充完整。
天之( )( )( )( )斑斓
茹毛( )( )画龙( )( )
毋庸( )( )( )喜( )狂
比一比，再组词。
在下列词语补充完整，再选词填空。
（）（）斑斓凌（）翱（）
毋庸（）（）茹毛（）（）
在这些词语中，我们可用“___________”来描写孔雀，用“___________”描写老鹰，用“___________”描写老虎。
锦上添花。
( )的鸽子 ( )的庞大家族
( )的霸王龙 ( )的食肉动物
轻松梳理。
（1）学了《飞向蓝天的恐龙》，我们了解到，鸟类是由一些___________恐龙进化而来的。一种观点认为，一些恐龙在树木间________________的过程中学会了滑翔，还有一种观点认为一些带羽毛的恐龙在地面________的过程中学会了飞翔。
（2）题目为什么叫《飞向蓝天的恐龙》呢？
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