下列关于微生物的培养和应用的叙述,错误的是( )
A.通过消毒不能杀死物体内所有的微生物 |
B.利用平板划线法可以统计样品中活菌的数目 |
C.平板划线法和稀释涂布法常用于微生物的接种 |
D.微生物所用的培养基成分和植物组织培养用的培养基成分不同 |
下列关于细胞结构和功能的说法,错误的是()
A.噬菌体和乳酸菌都具有的结构是细胞膜和核糖体 |
B.细胞膜上的糖蛋白参与细胞间的信息交流 |
C.核孔是生物大分子可以进出的通道 |
D.高尔基体与植物细胞壁的形成有关 |
某科研小组采用下图所示的方法获得了纯合高蔓抗病番茄植株。图中两对相对性状独立遗传。据图分析,正确的是
A.过程①涉及的育种原理是基因重组 |
B.过程②可以取一植株任何时期的花药作培养材料 |
C.过程③包括脱分化和再分化两个过程 |
D.单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的种子 |
有关人体免疫的叙述,正确的是
A.抗体是由效应B细胞(浆细胞)合成并分泌的 |
B.病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫 |
C.特异性免疫过程中,只有T 细胞产生记忆细胞 |
D.如果神经中枢受损,机体的特异性免疫功能完全丧失 |
下列有关植物细胞全能性的叙述,正确的是
A.只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因 |
B.高度分化的细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性 |
C.植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一 |
D.从一粒玉米种子长成一棵植株体现了植物细胞具有全能性 |