植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是
①体细胞全能性 ②离体植物器官、组织或细胞 ③根、芽 ④生长素和细胞分裂 素 ⑤生长素和乙烯 ⑥愈伤组织 ⑦再分化 ⑧脱分化 ⑨植物体
| A．①、②⑧⑥⑦③⑨、④ | B．①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤ |
| C．①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ | D．①、②⑨⑧⑥⑦③、④ |
下列化学物质中，不是植物激素的是 ( )
| A．2，4—D | B．乙烯 | C．吲哚乙酸 | D．吲哚丁酸 |
下列物质能促进柿子脱涩变甜的是 ( )
| A．生长素 | B．乙烯 | C．脱落酸 | D．细胞分裂素 |
夏季买来的西瓜，有时发现有的部位发育不好，切开发现此处的种子发育不良或不发育，合理的解释是（ ）
| A．种子发育需要果实提供营养 |
| B．光照不均匀引起生长素分布不均匀 |
| C．西瓜太大，营养供应不足而发育不好 |
| D．种子发育不好或没发育，使该部位缺乏生长素 |
顶端优势现象的原因是（）
| A．顶端阳光充足有利于生长 |
| B．顶端蒸腾作用强，水肥多 |
| C．顶端产生生长素多促进生长 |
| D．顶端产生生长素向侧芽运输，抑制侧芽生长 |
下列关于生长素的叙述，不正确的是（）
| A．生长素能够促进插条生根 | B．生长素浓度越高，植物生长越快 |
| C．摘掉顶芽可以促进侧芽生长 | D．植物的向光性是生长素分布不均所致 |