（共9分，每空1分）1如图所示为细胞中与基因有关的物质或结构，请分析并回答下列问题。
(1)细胞内的遗传物质是[ ] ，基因和b的关系是________________。
(2)遗传物质的主要载体是[ ] ，基因和a的关系是__________ ____。
(3)如果基因存在于 上，则其遗传方式与性别相关联，这就是 。
(4)b的空间结构是 。若其中的(A+T)/(G+C)=0.25，则G占总碱基数的比例为 ，其中一条单链中(A+T)/(G+C)= 。
下图为一块马铃薯甲虫成灾区使用两种杀虫剂的实验结果曲线图，试用学过的生物学知识分析：
(1)曲线下降为什么不可能达到0？_____________________。
(2)曲线回升是通过__________之间的__________来实现的。
(3)杀虫剂的使用对甲虫起了作用，这种作用是_______________的，结果导致甲虫抗药性。
(4)根据以上分析，使用杀虫剂治虫有其缺点，主要有：①__________，②__________，针对这种缺点，你认为消灭害虫应采用的较好方法有(举出在生物学中所学过的两种方法)：a.__________，b.__________。
下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细阅图后回答下列问题：
(1)该实验的亲本中，父本是__________，母本是__________。
(2)操作①叫__________，操作②叫__________；为了确保杂交实验成功，①的操作过程中应注意：时间上__________，操作过程中__________，操作后__________。
(3)红花(A)对白花(a)为显性，则杂种种子种下去后，长出的豌豆植株开的花为__________色。
(4)若P皆为纯合体，让F1代进行自交，F2代的性状中，红花与白花之比为__________，F2代的基因型有__________，且比值为__________。
分析以下图解，回答下列问题：
(1)图中A表示__________，B表示__________，G表示__________。
(2)C有__________种，名称分别为____________________。
(3)图中D和E的关系是_____________________。
(4)1个H含有__________个F。
(5)__________排列顺序代表着遗传信息(用字母表示)。
(6)E在H上呈__________，是__________的F片段，每个F上有许多个__________。
(7)生物的性状遗传主要是通过F上的__________传递给后代的，实际上是通过__________排列顺序来传递的。
下面是八倍体小黑麦培育过程(A、B、D、E各表示一个染色体组)
据图回答：
(1)普通小麦的配子中含有__________个染色体组，黑麦配子中含__________个染色体组，杂交后代含__________个染色体组。
(2)普通小麦杂交后不育的原因是__________，可以用__________将染色体加倍，加倍后含__________个染色体组，加倍后可育的原因是_______________，这样培养的后代是__________八倍体小黑麦。
下图是各细胞中所含的染色体示意图，请根据图回答：
(1)图中表示二倍体的生物细胞是__________。
(2)每个染色体组中含有2条染色体的细胞是_______________。
(3)C细胞中含同源染色体的数目是_______________。
(4)图D所示的是一个含有4条染色体的有性生殖细胞。它是由___________________倍体的性原细胞经___________________后产生的，该生物的体细胞中每个染色体组含有___________________条染色体。