（共16分，每空2分）科学家们用长穗偃麦草(二倍体)与普通小麦(六倍体)杂交培养小麦新品种----小偃麦。相关实验如下,请回答有关问题。
(1)长穗偃麦草与普通小麦杂交,子一代体细胞中染色体组数为 。长穗偃麦草与普通小麦杂交所得的子一代不育,可用 处理子一代幼苗,获得可育的小偃麦。
(2)小偃麦中有个品种为蓝粒小麦(40W+2E),40W来自普通小麦的染色体,2E表示携带有控制蓝色色素合成基因的一对长穗偃麦草染色体。若丢失了长穗偃麦草的一个染色体，则蓝粒单体小麦(40W+1E),这属于 变异。为了获得白粒小偃麦 (一对长穗偃麦草染色体缺少)，可将蓝粒单体小麦自交,在减数分裂过程中,产生两种配子,其染色体组成分别为 和 ,这两种配子自由结合,产出的后代中白粒小偃麦的染色体组成是 。
(3)为了确定白粒小偃麦的染色体组成,需要做细胞学实验进行鉴定.取该小偃麦的 作实验材料,制成临时装片进行观察,其中 期细胞染色体最清晰。
回答下列与激素调节有关的两个问题：
Ⅰ.垂体是动物的重要内分泌腺，它由前叶与后叶两部分组成，这两部分的活动受到下丘脑的控制。为了研究这一机制，科学家用犬做了以下实验：
①将垂体后叶切除，血液中抗利尿激素含量显著减少，犬的尿量增加。
②将下丘脑与垂体后叶之间的神经联系阻断，结果与实验①相同。
③将垂体前叶切除，犬出现甲状腺激素缺乏的症状。
④将下丘脑与垂体前叶之间的血管联系阻断，结果与实验③相同。
根据上述①~④实验结果，回答下列问题：
（1）实验①证明垂体后叶能释放 。实验②证明 。
（2）实验③证明垂体前叶能分泌 ，促进甲状腺分泌。实验④证明 。
Ⅱ.如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加，请据图分析回答：
（1）1889年科学家发现摘除狗的胰脏后会出现糖尿病症状，因此，他们提出胰脏是分泌“抗糖尿病物质”的器官。同时有人发现结扎胰导管后导致腺泡组织变性，但胰岛不变化，结扎动物也不产生糖尿病症状。该现象说
明 。
（2）饭后半小时，图中的激素②将发生的变化是 。该激素是由图中的 分泌的。
（3）激素①和激素②都作用于肝脏，其作用区别在于 。激素②能作用于全身组织而激素①不能，说明激素调节具有 特点。请另举一种能几乎作用于全身组织细胞的激素： 。
破伤风杆菌侵入哺乳动物后能产生破伤风毒素，使动物致死，为获得抗破伤风毒素的单克隆抗体，可以采用如下办法：
回答下列问题：
⑴细胞融合所用的细胞A应是＿＿＿＿＿，要使两种细胞融合，可用＿＿＿＿＿作为诱导剂。
⑵过程中有两次筛选，第一次筛选的细胞B是＿＿＿＿＿细胞，第二次筛选的细胞C是＿＿＿＿＿细胞。
⑶实验前用破伤风杆菌感染老鼠诱导老鼠产生特异性免疫的＿＿＿＿＿。进行感染时需划破老鼠皮肤进行按种，划破的伤口应深一些还是浅一些？为什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
用动物细胞培养获得的细胞可用来检测有毒物质。请根据条件设计实验检测不同浓度的农药甲胺磷对兔子细胞形态变异的影响。
⑴所给材料：已培养好的兔子细胞悬浮液，浓度分别为50PPM、100PPM、200PPM、400PPM的甲胺磷溶液、兔子细胞的液体培养基、显微镜一台、载玻片、盖玻片、细胞培养瓶各若干。
⑵实验步骤：
⑶结果及分析
动物细胞工程的基础技术是动物细胞培养，其过程大致是：
回答下列问题：
⑴器官组织先要用胰蛋白酶处理，其目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
如换用胃蛋白酶处理行吗？为什么？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑵过程中细胞株的传代细胞很难形成细胞系，可加以一定的处理，使之成为细胞系，这种处理方法类似于( )
| A．诱变育种 | B．单倍体育种 | C．多倍体育种 | D．杂交育种 |
在细菌身上几乎可以找到植物所需的各种抗性，我们可以把这些抗性基因转移到植物体内，从根本上改变植物的特点。据此回答下列问题：
⑴将细菌基因转移到植物细胞的技术属生物工程中的＿＿＿＿＿工程。将获得抗性基因的植物细胞培养为植株属生物工程中的＿＿＿＿＿工程。
⑵要把细菌的基因转入植物细胞，需要基因的运载体。为了筛选运载体必须具备标记基因，现有两种运载体，一种含抗青霉素基因。另一种含能产生金黄色产物的基因，你认为应选哪一种运载体？为什么？
所选运载体是＿＿＿＿＿。理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑶植物组织培养需要通过细胞的分裂和生长，培养基中应有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑷人工种子的主体是什么？＿＿＿＿＿＿＿。如何形成？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑸人工种皮对胚状结构起保护作用。在制备时可据需要添加防霉药物，它应加在哪一部分？＿＿＿＿＿