科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、提出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，使孟德尔发现问题的现象是
| A．等位基因随同源染色体分开而分离 |
| B．具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比为3∶1 |
| C．F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1∶1 |
| D．雌雄配子结合的机会均等 |
果蝇的体细胞中有4对染色体，在精子的形成过程中，会出现两次染色体排列在细胞中央。第一次与第二次染色体排列在细胞中央时细胞内的染色体数目分别是
| A．8和4 | B．8和8 |
| C．16和8 | D．16和16 |
采用下列哪一种方法，可依次解决①～④中的遗传问题
①鉴定一只白羊是否是纯种
②在一对相对性状中区分显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯度
④检验杂种F1的基因型
| A．杂交、自交、测交、测交 |
| B．测交、杂交、自交、测交 |
| C．杂交、测交、杂交、自交 |
| D．杂交、杂交、杂交、测交 |
基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是
| A．4和9 | B．4和27 |
| C．8和27 | D．32和81 |
孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例的是
①F1产生配子类型的比例
②F2表现型的比例
③F1测交后代类型的比例
④F1表现型的比例
⑤F2基因型的比例
| A．②④ | B．①③ |
| C．④⑤ | D．①⑤ |
关于杂合子与纯合子的正确叙述是
| A．两纯合子杂交后代都是纯合子 |
| B．两杂合子杂交后代都是杂合子 |
| C．杂合子自交的后代都是杂合子 |
| D．纯合子自交的后代都是纯合子 |