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题文

科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、提出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,使孟德尔发现问题的现象是

A.等位基因随同源染色体分开而分离
B.具一对相对性状亲本杂交,F2表现型之比为3∶1
C.F1与隐性亲本测交,后代表现型之比为1∶1
D.雌雄配子结合的机会均等
科目 生物   题型 选择题   难度 中等
知识点: 微生物的分离和培养
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下面是对基因型与表现型关系的叙述,其中错误的是( )

A.表现型相同,基因型不一定相同
B.基因型相同,表现型一定相同
C.在相同生活环境中,基因型相同,表现型一定相同
D.在相同生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同

下列各组中不属于相对性状的是( )

A.水稻的早熟和晚熟 B.豌豆的紫花和红花
C.小麦的抗病和易感染病 D.绵羊的长毛和细毛

大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列实验中,能判定性状显隐性关系的是()
①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花+110白花 
③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花+107白花

A.①和③ B.②和③ C.③和④ D.④和①

癌细胞是不受机体控制、连续分裂的恶性增殖细胞。下列有关描述中,正确的是( )

A.酶的活性降低 B.具有丰富的游离的核糖体
C.细胞的呼吸速度减慢 D.是凋亡的机体细胞

在无丝分裂时,先后完成的过程依次是( )

A.核缢裂、细胞缢裂 B.细胞缢裂、核缢裂
C.纺锤丝消失、细胞缢裂 D.染色体消失、核缢裂

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