比一比,再组词。
帐( ) 撤( ) 渤( ) 寡( ) 弛( )
账( ) 撒( ) 脖( ) 宴( ) 驰( )
按要求填写成语。
(1)来自寓言故事的成语:
(2)来自神话故事的成语:
(3)来自历史故事的成语:
根据课文内容。(6分)
(1) 想当一棵树,要学会它的________、________、________和________。
(2) 本学期我们学习了两篇选自《韩非子》的寓言,其中一篇是《__________》,它带给我们的启是:。
(3)通过学习,我们认识了的哈尔威船长,的狼牙山五壮士,的高原汽车兵,的皮皮鲁。
按要求写句子。(7分)
(1) 哈尔威船长在灾难面前所表现出的镇定自若怎能不令人敬佩呢?
改成陈述句:__________________________________________________________
(2) 一片片树叶飘落下来。
改成比喻句:__________________________________________________________
改成拟人句:
(3) 海洋是美丽的。海洋是富饶的。(用恰当的关联词语把这两句话连成一句话)
(4)走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团团的果园,走过庄稼和菜地……
(照样子,写句子)
(5)把下列句子补充完整。
①海洋是最古老的生命摇篮,
②教室里真静啊,
成语天地。
(1)把下面的成语补充完整,照样子再写3个。(4.5分)
骨瘦如____度日如____视死如____
______如____ ______如____ ______如____
(2)把下列成语补充完整。(4.5分)
失()落()惊慌()()镇定()()
斩()截()全神()()魂()梦()
小心()()诗()画()残()败()
区别下面的形近字并组词。(4分)