课文内容我熟悉。（根据课文内容填空）
（1）被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之风骚”的历史著作是《 》，它的作者是西汉时的 ，我们学习的课文《 》就出自这部书。
（2）这学期我们接触到中国四大古典名著的部分内容。在学习中，我了解到《水浒传》写的是北宋末年以 为首的108人在水泊梁山起义的故事；《 》的作者是罗贯中；我知道了“凤辣子”是《 》中的人物；我还知道《猴王出世》选自《 》。
比一比，组成词语。
爬( )峰( )顶( )辫( )居( )
抓( )锋( )钉( )瓣( )古( )
通( )纪( )气( )级( )抬( )
勇( )记( )汽( )极( )台( )
给画线字选择正确的解释。(填序号)
“食”：A．吃；B．吃的东西；C．日月亏缺或完全不见的现象。
(1)海葵虾到处觅食。 ( )
(2)千鸟啄食残留下来的肉屑。 ( )
选词填空。
清洁整洁
(1)护士在缝合伤口前先( )一下伤口。
(2)姐姐的房间总是收拾得非常( )。
不光……还……只要……就……
(3)( )千鸟轻轻击打鳄鱼的上颚，鳄鱼( )会放千鸟飞出来。
(4)动物之间( )有生存竞争，( )有互惠互助。
写出下列词语的近义词。
敏锐——( )担忧——( )特殊——( )
残留——( )凶猛——( )乖巧——( )
按原文填空。
（1）花朵（）时，它是（）的，草地也是（）的；花朵（）时，金色的花瓣被包住，草地就变成（）的了。
（2）多么可爱的（）多么有趣的（）从那时起，蒲公英成了，我们最（）的一种花。它和我们一起（），和我们一起（）。