习作
按下列要求和提示完成习作
老师给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；老师给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
教过你的老师中，一定有给你留下影响深刻的吧，请选择其中一位写一写。可以写他在某些方面（如外貌、性格、教育方法等）的特点，也可以写他帮助、教育你的一两件事。请以“我的老师”为题，写一篇不少于400字的作文。
按课文内容填空。
课文共( )个自然段。第一自然段讲燕子的( )特点；第二自然段讲春天来了，小燕子从南方飞来，为春天( )；第三自然段讲( )中的燕子的各种姿态；第四自然段讲燕子( )形成的美景。
联系课文，解释词语。
1．光彩夺目：___________________________________________
2．掠过：_______________________________________________
3．赞歌：_______________________________________________
在横线上填上恰当的词，并体会英子的心情。
英子很文静，总是__________坐在教室里。上课前，她__________就来到教室；下课后，她又总是最后一个离开。
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根据课文内容填空并回答问题。
1．我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们__________，还送给我们__________、__________、__________和__________，以及__________。
2．金吉娅为什么给一个陌生女孩买了贵重的礼物而给自己的家人买了便宜的棒棒糖?她难道不爱她的家人吗?
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读下面的句子，再用画线的字词造句。
1．一棵高大的橡树像草原的哨兵一样挺立在路旁。
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2．坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”
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