按课文内容填空。
(1)船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他( ),毫不( )。不管怎么( ),他总能左拐右拐地( )。
(2)那些小丘的线条是那么( ),就像只用绿色( ),不用墨线( )的中国画那样,到处( ),轻轻流入云际。这种境界,既使人( ),又叫人( ),既愿久立四望,又想坐下( )一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
(3)请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“ ”上再写两句课内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的。
怪生无雨都张伞, 天连碧水碧连天。
地满红花红满地, 无志空长百岁。
有志不在年高, 同到牵牛织女家。
如今直上银河去, 不是遮头是使风。
按课文内容和你的理解填空。
(1)我们这个队伍完全是,是。(《为人民服务》)
(2)在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。(《匆匆》)
(3),为狗爬出的洞敞开着。(《囚歌》)
(4)本学期,我们认识了勇于探索、为科学而献身的居里夫人,也认识了的凡卡,还缅怀了的周恩来总理。
(5)你的朋友遇到不如意之事,终日以泪洗脸,你会用(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》里富有哲理的一句话“”来劝慰她。
补充词语。
标()立()发()图()实()求()各( )已()
()七八()人声()()()兵()政依依()()
在括号里填上合适的词语。
诚恳地()反复地() ()的态度()的目光
比一比,再组词。
籍()衔()枚()
藉()衍()玫()
看拼音,写词语。