永州市区某中学初二×××班举行了一次“爱我家乡”的主题班会活动．下面是活动
中的部分情节。(6分)
主持人：永州是我们大部分同学的家乡。它位于东经ll0°27’，北纬26 °12’。我们还有四位同学来自全省各地。下面有
请四位同学。请根据你们家乡的位置按照自南向北的顺序出场。
甲：我来自衡阳，那里有 A 铁路北连首都南通广州，南岳 B 山闻名遐迩。
乙：欢迎各位同学来我家做客。要说铁路，我的家乡更通畅，有“火车拉来的城市”之称。我的家乡也是湖南境内2个国家级高新技术产业区之一。
丙：我是长沙人，我热爱我的家乡。但我也很喜欢永州。特别是宁远的 C 山，
让我留连忘返。
丁：我的家乡在岳阳，暑假期同，爸妈常带我泛舟 D 湖上，还可以登临君山，远眺闻名全国的 E 楼。
主持人：我们忍受过酷暑，也“享受”过寒冬，因为我们的家乡在 F 带(地球五带之一)…
读"某地区等高线分布图"，回答问题。
⑴图中①②两条支流，水流比较平缓的是。
⑵A村庄所在地与最高山峰间的温度差约为℃。
⑶在图中河流上拟建一水电站大坝，请用"〓"符号标出最佳坝址。修大坝可能性带来的问题是。
⑷如果在山坡上修梯田，选在甲处好还是乙处好？。
理解地理概念之间的关系，是学习地理的重要方法。仔细阅读下列地理概念图，将图中数字代表的地理概念填写在题后的横线上。
①；②；③；④；⑤；
某中学地理兴趣小组拟探究"亚欧大陆气候类型分布模式"，下面是该小组的探究程序，请你与该小组一道完成探究过程。
探究主题：亚欧大陆气候类型分布模式
探究资料：图
尝试探究：
（1）纬度位置对气候类型的影响；赤道地区为热带雨林气候。
（2）海陆位置对亚欧大陆中纬度地带气候类型的影响
大陆西岸：北纬30º-40º为A 气候；北纬40º-60º为B气候。
大陆中部：温带大陆性气候。
大陆东岸：北纬35º-55º为C 气候。
归纳总结：
气候类型的分布，可以从纬度、海陆等等方面分析。
请将代表A、C两种气候类型的字母分别填写到图中，完成亚欧大陆气候类型模式图。
拓展延伸：
（1）图为某洲气候类型分布，请根据亚欧大陆气候类型分布模式图判断：
① 气候，② 气候
（2）该大洲东部与亚洲东部相比，季风特征不显著，试分析其原因。
阅读材料，结合所学知识完成下列问题。
材料一：每年4月24日，是青岛近海地区一年一度的"鲅鱼节"。节日里望着大量新鲜的鲅鱼上市，渔民和市民的脸上乐开了花，共同分享来自海洋的恩惠。
材料二：6月1日12时青岛市全部渔船归港停靠，正式"封海"实行伏季休渔，给我们的海洋休养生息的机会。近年来我国近海已经很难捕到鱼了，有些鱼在近海甚至绝迹，近海渔业资源日益枯竭。
回答问题：
（1）青岛近海鱼类资源丰富，请列举青岛近海适宜鱼类生长的有利条件。。
（2）我国近海渔业资源日益枯竭，结合材料二，从利用海洋资源方面分析导致枯竭的主要人为原因，应该采取什么解决措施？
（3）作为海洋大省的公民，你应该为家乡的"蓝色经济"做些什么？。
图山东省图，回答问题
| 1． |
请你根据图中信息编写青岛市的天气预报：。 |
| 2． |
比较青岛和济南两地，日较差较大的是市，影响两地气温差异的主要因素是。 |
| 3． |
油田A；铁路B。 |
| 4． |
河流C，该河流在我省境内没有支流，简要说明原因。。 |