永州市区某中学初二×××班举行了一次“爱我家乡”的主题班会活动．下面是活动
中的部分情节。(6分)
主持人：永州是我们大部分同学的家乡。它位于东经ll0°27’，北纬26 °12’。我们还有四位同学来自全省各地。下面有
请四位同学。请根据你们家乡的位置按照自南向北的顺序出场。
甲：我来自衡阳，那里有 A 铁路北连首都南通广州，南岳 B 山闻名遐迩。
乙：欢迎各位同学来我家做客。要说铁路，我的家乡更通畅，有“火车拉来的城市”之称。我的家乡也是湖南境内2个国家级高新技术产业区之一。
丙：我是长沙人，我热爱我的家乡。但我也很喜欢永州。特别是宁远的 C 山，
让我留连忘返。
丁：我的家乡在岳阳，暑假期同，爸妈常带我泛舟 D 湖上，还可以登临君山，远眺闻名全国的 E 楼。
主持人：我们忍受过酷暑，也“享受”过寒冬，因为我们的家乡在 F 带(地球五带之一)…
读沿某纬线我国地形剖面图，完成下列各题。
（1）据图可以推出我国地势的总体特征是。这种地势特征对我国的河流有何影响？
（2）我国地势各阶梯上分布着不同的地形区，图中位于地势第一级阶梯上的是，位于地势第三级阶梯上的是。
（3）“沟壑纵横”描述的是我国（地形区）的地表特征。该高原存在的主要生态问题是。下图是该高原某地多年来的气候资料，据图分析形成该生态环境问题的气候原因，治理该生态问题的措施主要是
读我国轮廓图，完成下列各题。
（1）写出图中山脉的名称：AB
（2）字母C是我国面积最大的（盆地），位于中尼边境的山峰G是世界第一高峰。
（3）山脉D为省区界限，其东侧为省，西侧为省。
（4）图中直线E是我国人口分布的一条重要地理界限，请你用简洁的语言概括我国人口分布特点，并解释其中的原因。
阅读材料，回答问题。
大洋洲直到19世纪才被欧洲人初步探测清楚。在这以前，人们只模糊地认为南太平洋该有大片的陆地，随意在地图上注明“澳大利亚”字样，它的拉丁语原意就是“南方的陆地”。在19世纪初的地理教科书中，坚持说地球上只有亚洲、欧洲、非洲、美洲、大洋洲五大洲，而没有南极洲。1816—1821年，俄国探险船队首次进入南极圈，发现了新陆地，断定地球的南端并不是海洋。此后，探险成果渐多，南极大陆的轮廓明朗化，人们就将这块位于地球南端的南极陆地取名为南极洲。南极洲因发现最晚，故又称第七大陆。
（1）“澳大利亚”的原意是，被发现于世纪初。
（2）从世界地形图中我们发现澳大利亚位于洲上。
（3）最后被发现的大洲为，被国船队发现。
（4）你知道世界上跨经度最多的大洲吗？
（5）南极洲周围都有哪几个大洋？
读地球公转示意图 ，完成下列要求。
(1)将地球自转和公转的方向用箭头在图中适当的位置画出。
(2)地球公转一周所用的时间为__________。
(3)当地球位于D位置时，太阳光直射的纬线是________，北极圈内有_ 现象，此时我国昼夜的长短情况是________，这一天是在月 日前后
（4）由于地球的公转，在温带形成了明显的变化。
(5)当地球上各地昼夜等长时，地球位于_________点。
（6）由图可以看出地球在公转时，地轴是，而且它的空间指向
读图完成下列问题：
（1）写出图中字母所表示的大洲名称
| A．________ | B．_____ __ | C．________ | D．________ |
（2）写出图中数字所表示的大洋名称
①________②________③________④________
（3）七大洲中，纬度最高的是________，面积最大的是________。
（4）四大洋中，面积最大的是________洋。纬度最高的是________洋。