从19世纪中叶开始，欧洲女权主义者提出了改革妇女服装的倡议，设计并试穿了短裙和女式长裤，但，受到舆论责难。到第一次世界大战期间，大量妇女加入劳动大军，妇女裤装和短裙开始流行。这说明（ ）
| A．服装的变化反映了妇女政治地位的提高 |
| B．资本主义经济发展促使妇女成为劳动者 |
| C．妇女装束变化与其社会角色变化相适应 |
| D．妇女以穿着裤装和短裙来维护自身权利 |
17世纪，处于科学革命中的西欧，“肯定自然知识的实用价值，以及肯定它对科技进步的前景所包含的意义，已经成为普遍接受的常识，但科学的素养对于人类，以及对于人类所处的环境实际产生的作用还是很小”。这一现象说明
| A．民众仅从实用角度理解科学革命 |
| B．科学素养的提高不受社会重视 |
| C．科学革命只影响到知识阶层 |
| D．科学方法已获得广泛认同 |
1919年英国《泰晤士报》曾刊登标题文章——“科学革命”，两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”。具有“科学革命”意义的理念是
| A．日心说 | B．量子论 | C．相对论 | D．经典力学 |
日本福岛核泄漏事故引起全球关注。反思近代科技发展的历程，下列说法正确的是
| A．人类面临的核威胁最初源于爱因斯坦的相对论 |
| B．原子弹的使用是反法西斯战争胜利的决定因素 |
| C．科技发明是近百年间众多人为灾难的主要原因 |
| D．第三次科技革命诸多技术源于二战中的军事发明 |
哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家，其理论的共同之处是
| A．得到了科学实验的验证 |
| B．改变了人类对自然世界的认知 |
| C．推动了技术的重大突破 |
| D．科学地概括出物质运动的规律 |
“人是万物的尺度”这一主张的主要意义在于
| A．第一次在哲学意义上发现了“自我” |
| B．把人置于世界和社会的中心 |
| C．代表了人类自我意识的第一次觉醒 |
| D．把人性从宗教束缚中解放出来 |