某经济学家在北京大学召开的中国经济展望论坛圆桌会议上指出,中国经济陷入“投资增长过快导致产能过剩”的怪圈,而收入分配不均是“经济怪圈”的根源。这说明( )
A.分配政策影响财政收入 | B.要维护市场经济秩序 |
C.分配方式对生产的发展有重要影响 | D.我国应实行按劳分配方式 |
“随着自然科学领域每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。”恩格斯的这句话告诉我们()
A.具体科学对哲学发展具有指导作用 |
B.具体科学揭示的是具体领域的规律,哲学揭示的是普遍的规律 |
C.具体科学的进步推动着哲学的发展 |
D.哲学产生于自然科学 |
当人们以一定的世界观观察问题、处理问题时,世界观也就有了方法论的意义。这表明()
A.世界观与方法论毫无区别 | B.世界观是认识世界,方法论是改造世界 |
C.世界观是根本的,方法论是从属的 | D.世界观与方法论是辩证统一的 |
“在认识世界和改造世界的过程中,哲学社会科学和自然科学同样重要;培养高水平的哲学社会科学家,与培养高水平的自然科学家同样重要;提高全民族的哲学社会科学素质,与提高全民族的自然科学素质同样重要;用好哲学社会科学人才并发挥他们的作用,与用好自然科学人才并发挥他们的作用同样重要。”材料中提出四个“同样重要”的思想,要求我们积极推动哲学社会科学的发展,这是因为()
①哲学是关于世界观的科学
②哲学社会科学是关于方法论的科学
③哲学社会科学影响着一个国家和民族的前进方向,甚至影响着整个人类的发展进程
④掌握必备的哲学社会科学知识,对于人们提高道德素养和精神境界十分重要
A.②③ | B.①② |
C.①④ | D.③④ |
“没有哲学思想,科学家便只是一个做粗活的工匠;一个艺术家,如果没有哲学思想,便只是个供人玩乐的艺人。”这句话从一定程度上正确地指出了( )
①哲学可以代替科学和艺术
②科学和艺术都要受到哲学的影响
③哲学对科学和艺术具有指导作用
④哲学是万能的,没有哲学就没有科学和艺术
A.①② | B.②③ |
C.③④ | D.②④ |
对世界观、方法论、哲学三者之间的关系,表述正确的是()
A.要有世界观和方法论,就必须学习哲学 |
B.学了哲学,就会有正确的世界观和方法论 |
C.哲学既是关于世界观的学说,又是关于方法论的学说 |
D.正确的世界观和方法论构成了哲学 |