下列各句中，没有语病的一句是( )
| A．据了解，节日前夕济南各大公园积极美化、创意布置园区，盛装迎接国庆节的到来。 |
| B．奥运吉祥物福娃以其憨态可掬的形象向世界各地的孩子们传递着友谊、和平、积极进取以及人与自然和谐相处的美好愿望。 |
| C．有关专家认为，“十美十丑”行为评选活动，是对青少年学生进行“八荣八耻”教育的一种好形式，对于孩子养成正确的行为习惯具有重要的导向作用。 |
| D．近年来，龙口市各行政村以南山精神为动力，在新农村建设中励精图治、辛勤耕作，描绘着家园未来美好的远景。 |
．下列各组中有错别字的一项是（）
| A．斟茶 放诞监生孽根祸胎间或一轮 |
| B．诧异朱拓偏僻咀嚼赏鉴波涛汹涌 |
| C．烟霭寒喧括噪锲而不舍难以捉摸 |
| D．反馈渣滓调剂丰富多彩冰雪消融 |
．下列词语中，加点字的注音有误的一项是（）
| A．敕造（chì）骐骥（jì）笑靥（yè）沸反盈天（fèi） |
| B．蚕噬（shì）蹂躏（lìn）榫头（sǔn）鞭笞天下（chī） |
| C．贾人（ɡǔ）踌蹰（chú）形骸（hái）百无聊赖（lài） |
| D．忖度(cǔn)怯弱(què)盥沐 (ɡuàn)度长絜大（qì） |
根据文意分析不正确的一项是
| A．《游褒禅山记》以小见大，借游山说明治学的道理：一是反对半途而废，提倡深入探索，二是反对道听途说，以讹传讹，主张探本索源，深思慎取。 |
| B．作者在材料的选择上，略写前洞，较详细地写了后洞特点及游后洞的所见所感，这是为了配合说理的需要，这种安排颇具匠心。 |
| C．作者揭示“志”、“力”、“物”三者之间的辨证关系，体现了作者朴素的辩证观点。作者在这儿所论述的既是游山之所得，又是治学处事之理。 |
| D．全文借“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也”来过渡，将记叙部分和议论部分紧密联系起来，前后衔接自然。 |
.下列各句句式不同于其它三句的一项是
| A．其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也 |
| B．此所以学者不可以不深思而慎取之也 |
| C．遂与之俱出 |
| D．此余之所得也 |
．对下列句子中加点词语的用法和意义相同的一项是
| A．既其出，则或咎其欲出者以其求思之深而无不在也 |
| B．余与四人拥火以入险以远，则至者少 |
| C．有怠而欲出者有志与力，而又不随以怠 |
| D．而人之所罕至焉然力足以至焉 |