下图为“济南某学校地理兴趣小组为验证地理原理而设计的实验流程图”。据此完成下列问题。
下图中所示地理现象的成因与上述实验原理相同的是（ ）
关于上题各图的叙述，正确的是（ ）
| A．A图所示过程对地表形态的影响较小 |
| B．B图过境时会造成我国大面积的降温 |
| C．C图反映了冬季风的成因 |
| D．D图反映了台湾岛东部降水的主要成因 |
读地球公转示意图(甲)及A位置北极上空俯视放大图(乙)，回答下列问题。
(1)如乙图所示，指出乙图中表示晨线和昏线线段的字母。
(2)该日，M地的昼长为________小时，Q地日出地方时为________时。
(3)当地球公转到C位置时，该日全球昼夜长短的分布规律是什么？
下图中的斜线示意晨昏线。甲地经度为15°E，假定西五区区时为6日0时20分。据此完成下列各题。
图中甲地时间为：
| A．5日5时20分 | B．6日5时20分 |
| C．6日6时20分 | D．5日6时20分 |
当日下列城市白昼最长的是：
| A．悉尼 | B．莫斯科 |
| C．雅加达 | D．上海 |
读"四地正午太阳高度季节变化示意图"，回答下列各题。
四地由南向北排列正确的一组是
| A．①④③② | B．①②③④ |
| C．②③①④ | D．④①②③ |
四地中
| A．①地位于热带 | B．②地有极昼现象 |
| C．③地一年出现两次太阳直射 | D．④地自转线速度最大 |
福建某中学研究性学习小組，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理，据此回答下列各题。
遮阳板收起，室内正午太阳光照面积达一年最大值时( )
| A．全球昼夜平分 | B．南极圈以南地区极昼 |
| C．太阳直射20°S | D．北半球为夏季 |
济南某中学生借鉴这一设计，若两地窗户大小形状相同，则应做的调整是( )
①安装高度不变，加长遮阳板 ②安装高度不变，缩短遮阳板 ③遮阳板长度不变，降低安装高度 ④遮阳板长度不变，升高安装高度
| A．①③ | B．①④ |
| C．②③ | D．②④ |
如图是以极点为中心的东半球图。此刻,曲线MN上各点太阳高度为0°,MN与EP相交于N点；该季节,北美大陆等温线向南凸出。读图,回答下列各题:
由图文信息可知( )
| A．M位于N的西北方向 |
| B．悉尼正值少雨的季节 |
| C．这一天甲地日出时刻早于乙地 |
| D．此季节是南极考察的最佳时期 |
图示时刻( )
| A．东经10°各地处于夜 | B．全球属于夜的范围大于昼 |
| C．澳大利亚与巴西不在同一日 | D．地球位于公转轨道远日点附近 |