张明坐在教室的第3列第4行，用数对表示是（3，4）李宇坐在教室的第2列第5行用数对表示是 ．
先在下面三张同样大的正方形纸上涂上颜色表示出相应的分数，再按顺序排列这三个分数．
用分数表示涂色部分．
下面各图形涂色部分用分数表示对吗？对的在 里打“√”．
先涂色，再比较它们的大小． ； ．
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