课文内容我熟悉。（根据课文内容填空）
（1） ，万条垂下绿丝绦。
（2） ，牵牛织女渡河桥。
（3）才下过几阵 。微风 的柳丝。 ， ， 都像 ，形成了 。燕子似 ，为 。
（4）《 》这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。请默写你最喜欢的一句话：
在括号里填上合适的词语。
（）的泉水不慌不忙地（）仔细地（）
（）的树林一动不动地（）诧异地（）
宽阔的（）美丽的（）（）的条石
补充词语。
（）（）郑重（）（）呵斥（）（）大叫局促（）（）
（）（）可惜一丝不（）扬长（）（）（）（）不周
（）（）其烦从（）不（）（）（）斯理引人（）（）
（）（）多腔粗细各（）变化（）（）枝（）花落
趁其（）（）屏息（）（）鲜花（）（）（）（）花开
绿树（）（）（）（）败叶狂风（）（）雪花（）（）
仿写词语。
（1）乐呵呵(ABB) ______________ ______________ ______________
（2）生机勃勃（ABCC） ______________ ______________ ______________
（3）大模大样（ABAC） ______________ ______________ ______________
（4）层层涟漪（AABC） ______________ ______________ ______________
（5）嘟嘟囔囔（AABB） ______________ ______________ ______________
（6）左邻右舍(含反义词) ______________ ______________ ______________
（7）狐假虎威（含动物） ______________ ______________ ______________
（8）四面八方（含数字） ______________ ______________ ______________
给多音字组词。
给多音字组词。