照样子，写句子。
（1）例：海鸟在飞翔。 （成百上千的）海鸟在（自由自在地）飞翔。
马儿在草原上奔驰。 （ ）马儿在（ ）草原上奔驰。
（2）例：镜片怎么能玩呢？ 镜片不能玩。
他这种刻苦好学的精神不值得我们学习吗？ 。
字典不正是我们的老师吗？ 。
（3）例：在教室里，同学们认真听讲。同学们在教室里认真听讲。
在蓝蓝的天空中，几朵白云飘来飘去。 。
（4）例： 我把黑板擦干净了。 黑板被我擦干净了。
王二小把敌人带进我们的埋伏圈。 。
按要求改写句子。(6分）
（1） 渣滓洞集中营里每个牢房都在贴对联。（修改病句）
（2） 我正在对着话筒吹一朵红红的凤凰花呢。（缩句）
（3） 猩猩说：“我看那个乐字有点儿刺眼。”（改为间接陈述句。）
句子加工厂（给加点的词语造句）。
（1）妈妈赞不绝口，她甚至说只有神童才能写出如此美丽的诗篇！
（2）爸爸直截了当地评判说：“依我看，诗写得很糟！”
修改病句。
（1）《和时间赛跑》这篇著名的众人皆知的散文是林清玄写的。
（2）那哀痛的日子继续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。
全诗表达了作者怎样的情怀？
根据《苏武牧羊》诗中所写，在下面画一幅《苏武牧羊图》。
提示：想一想诗中作者都提到了哪些景物，不必全部画上，选几处感触最深的景物来画。