下面五句话按顺序填入横线处，使之成为语义连贯的一段话。
假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：______，展开我色彩缤纷的想像；______，牵动我亲临其境的目光；______，教会我寓情于物的感观；______，演绎我字正腔圆的对白；______，美化我独抒性灵的意象。
①是跌宕起伏的戏剧 ②是天真无邪的童话 ③是优雅闲适的散文
④是情节曲折的小说 ⑤是意韵深远的诗歌
下列语境中，语言表达不得体的一句是（）
| A．高三毕业前夕，李欣送了一张照片给张琳，并在照片后面写了以下文字：张琳同学惠存。 |
| B．一位初次给报刊编辑投搞的作者，在所寄稿件中附了一封短函：谨将拙稿寄上，敬请拜读，欢迎斧正。 |
| C．一个购物中心在大门口立牌子，上面的文字为：价廉物美，童叟无欺，欢迎惠顾！ |
| D．一些外地教师将来学校参观，学校在校门口持了一幅标语：欢迎各位老师光临我校！ |
下列各句中没有语病的一句是（）
| A．有关部门对极少数不尊重民工的劳动，克扣民工工资，甚至殴打民工的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。 |
| B．一个民族可以用刀剑，或者用弓矢打败另一个民族；但是要征服一个民族的灵魂，却绝非单凭刀枪剑矢就能做到的。 |
| C．虽然互联网给我们带来了不少交流、商务、购物上的便利，但是我们对网上信息的真实性和安全性越来越感到质疑。 |
| D．在对“建始人”古人类化石进行考证研究后，我国考古专家认为：“建始人”化石，对人类起源于非洲的学说是一个挑战。 |
下列各组词语中加点的读音，完全相同的一组是（）
| A．煎熬翩跹信笺歼击机草菅人命 |
| B．渎职赎罪案牍小牛犊穷兵黩武 |
| C．对峙窒息挚友滞纳金栉风沐雨 |
| D．偏僻裨益辅弼庇护权刚愎自用 |
下列各句中，没有语病的一句是（）
| A．旧北京城经元、明两代的建造经营，在中国历代封建王朝都城设计的基础上，最后完成的杰作。 |
| B．写作教学应着重培养学生的观察能力、想像能力和表达能力，重视发展学生的思维能力，发展创造性思维。 |
| C．在西部大开发中，一些“老区”的领导已经认识到了改变产业结构的重要，他们希望再造一个更为辉煌的未来。 |
| D．提起蜀汉亡国，有人认为是刘禅懦弱无能、庸碌昏聩所致——这也是过分苛求。 |
下列词语中没有错别字的一组是（）
| A．渡假甘拜下风不假思索名门旺族 |
| B．厮打箭拔弩张凭心而论鞭辟入里 |
| C．妨碍永保青春两全齐美琳琅满目 |
| D．靓妆蜂拥而至文恬武嬉顾名思义 |