"大河有水小河满，大河无水小河干。"从个人利益与集体利益关系的角度看，这句话直接说明
| A． | 个体只有依靠集体，才能有无穷的力量 |
| B． | 集体利益与个人利益是相互依存的关系 |
| C． | 只有维护集体利益，个人利益才有保障 |
| D． | 只有维护个人利益，集体利益才有保障 |
中学生小刘在超市买东西，碰见李老师，急忙跑过去拍着老师的肩膀说：“老李，你也逛超市呀！”李老师一脸无奈地看着他，楞了半天。小刘的行为
①是和老师亲近的表现②不符合语言文明的要求
③不符合行为得体的要求④是一种不懂礼貌的表现
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②③④ | D．②④ |
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。下列对这句话理解不正确的是
| A．不同的用语所产生的心理效果有天壤之别 |
| B．文明用语能使交往和谐，为人际关系增色 |
| C．举止端庄是我们要培养的良好行为方式 |
| D．文明礼貌的语言，能让人感到融融暖意 |
“管鲍之交”是我国历史上的一段佳话。管仲生活贫困的时候，曾经与鲍叔牙一块做生意，得到利益后往往自己多分一点，鲍叔牙却从不和他计较。“管鲍之交”告诉我们要
| A．相互理解 | B．善待他人 |
| C．迁就他人 | D．追求平等 |
有人问智者，一滴水如何才能不干涸，智者回答，将它放入大海中。这给我们的启示是
①良好的班集体是我们健康成长的重要环境
②个体的发展与集体的发展密切相关
③只有在集体中，个体才能得到全面发展
④水离不开大海，但我们可以离开集体
| A．①② | B．①②③ | C．①②③④ | D．②③ |
思品课代表收作业时，蒋红才发现自己的思品作业忘写了，她怎样跟课代表说才是负责任的呢
| A．对不起，我的思品作业忘带了 |
| B．昨天晚上发烧，所以没做作业 |
| C．对不起，我忘记写作业了，我马上补起来 |
| D．昨天下午我请假了，不知道有作业 |