在十字路口，尽管车多人杂，可由于行人车辆各行其道，红灯停，绿灯行，井然有序。如果南来北往、东行西去的车辆及行人各不相让，结果谁都难以通过。这一现象告诉我们
| A．每个人都可按照自己的规矩办事 |
| B．人们的行为都是不自觉的 |
| C．社会公共生活要有共同的准则维持 |
| D．只要不影响他人通行是可以闯红灯的 |
“疯狂英语”的创始人李阳曾说：要学好英语就要大声朗读，并且每天都要对自己说“YES I CAN”。他的这种行为，属于发掘自己潜能方式中的（）
| A．自我否定 | B．经常给予自己积极的暗示 |
| C．从小事做起 | D．想象一个优秀的“自我” |
七年级（1）班的小华同学，在一天放学后，把教室的窗帘拆下来带回家花了近一个小时洗干净了，第二天早上又把洗干净的窗帘挂好。对此事四个同学发表了自己的看法，你赞同哪一个？（）
| A．甲同学看见了淡淡地说了一声：“洗得还挺干净” |
| B．乙同学说：“小华同学的行为值得我们大家学习” |
| C．丙同学说：“班上的窗帘何苦自己拿回家洗呢？” |
| D．丁同学说：“我还是刚才听某某同学说的，不说我还不知道呢 |
青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们在感受青春喜悦的同时体验着成长的烦恼，下列有助于解决青春期困惑和烦恼的方式有（）
①尽量少于同学交往，少参加集体活动
②多向老师和家长寻求处理问题的方法
③培养健康的兴趣爱好，转移注意力
④了解必要青春期知识，当自己的“心理医生”
| A．②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．①③④ |
“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘”对这句话的最佳理解是（）
| A．中学生每个人脸上都会长“青春痘” |
| B．青春期是人生中的重要阶段，我们要好好把握 |
| C．青春期是长知识的时期，我们要抓紧时间搞好学习 |
| D．这是正常的生理现象 |
法国的贝纳尔说“良好的方法能够使我们更好地发挥天赋和才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”这句名言说明（）
| A．学习要靠天赋 | B．学习要讲究策略和方法 |
| C．只要有好的方法就会有好的成绩 | D．好的学习方法比努力学习更重要 |