李强初中三年各方面变化很大,下列哪一种表现不属于青春期心理发展特点( )
A. | 个子猛长,脖子出现了喉结,脸上还长了不少令人对讨厌的小痘痘 |
B. | 觉得自己长大了,似乎成熟了;可情绪不稳定,这点小事就冲动 |
C. | 开始厌烦父母和老师的唠叨,与他们对着干,总觉得他们落后于时代 |
D. | 开始和了解异性,对某个女同学很有好感,愿意与她接近 |
建立和发展友谊的前提是
A.年龄相近 | B.平等待人 | C.兴趣一致 | D.坚持原则 |
进入中学后,面对新生活,我们发现学习科目多了,学习难度大了,作业量增加了,老师的讲课方法也改变了。据此完成题目。面对这些变化,下列认识和态度正确的是
A.初中的学习真难,我恐怕学不好 |
B.初中的学习任务重了,我必须放弃所有的兴趣爱好 |
C.学习科目多了,我必须分清主次,只学好主科 |
D.我要转变学习方式,更加努力 |
面对这些新的变化,我们应采取的对策是
A.采用学习好的同学的学习方法 |
B.少娱乐和休息,多读书 |
C.制定学习计划,探索适应自己的好的学习方法 |
D.与老师、同学搞好关系 |
“国家的命运,有赖于对青年的教育”这句话对我们的启示是
A.青少年应该自觉履行受教育的义务 |
B.青少年可以放弃受教育的权利 |
C.国家应该重点发展成人教育 |
D.不接受教育,个人就无法生存,国家就不能发展 |
汪永平,小学毕业后开始在家务农,后来便南下深圳打工,他做过商场领班,当过建筑工地机械操作员。在打工的过程中,他深感没有文化知识实在行不通,便萌发了重进学校的念头。如今,他回到曾经就读过的小学,成为五年级的一名“大学生”。这个事例告诉我们
①学习可以增长知识才干
②通过学习掌握知识后,可以挣到更多的钱
③学习,才能适应社会发展的要求
④这么大岁数还读小学,是件丢人的事情
A.①③ | B.②④ | C.①②③ | D.②③④ |
老师经常对我们说:认识自己时,既要看到自己的长处和优点,也要认清自己的短处与不足。老师的话是要学会用
A.全面的观点看待自己 |
B.分清主流和支流的观点看待自己 |
C.发展的眼光看待自己 |
D.分清光明与阴暗面的观点看待自己 |