我会把括号里的词语加到句子中去，是句子内容更具体。
（1）老师批改作业。（认真地 在灯下 晚上）
（2）小鱼游。（自由自在地 在小河里 可爱的 ）
（3）同学们做游戏。（在操场上 课间 “老鹰抓小鸡”的）
按要求写句子。
（1）库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。
被字句：______________________________________________________。
（2）年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。
把字句：____________________________________________________。
（3）我给父亲当帮手。
扩句：_______________________________________________________。
（4）考试结束了他首先第一个走出教室。
改病句：______________________________________________________。
（5）父亲的教导使我一生受益。
缩句：________________________________________________________。
按要求改句子。
这种美，是一种惊险的美。
（1）改成反问句：
___________________________________________________________
（2）改成感叹句：
___________________________________________________________
（3）改成双重否定句：
_______________________________________________________
仿写句子。
（1）索溪峪是天然的美，是纯真的美，是野性的美。
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（2）小鸟在林子里无忧无虑地生活，每天清晨都会在枝头一展歌喉。
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（3）索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。
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按要求改句子。
这种美，是一种惊险的美。
（1）改成反问句：
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（2）改成感叹句：
___________________________________________________________
（3）改成双重否定句：
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仿写句子。
（1）索溪峪是天然的美，是纯真的美，是野性的美。
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（2）小鸟在林子里无忧无虑地生活，每天清晨都会在枝头一展歌喉。
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（3）索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。
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