校园文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、雕塑、绿化和文化传播工具等方面形成的文化环境，它会让人不自觉地受其影响。整洁、幽雅、文明的校园文化环境会激发人的上进心和求知欲。这说明校园文化
①要通过一定的物质载体表现出来 ②对学生具有潜移默化的影响
③决定着学校教育的性质和发展方向 ④是社会主义精神文明建设的根本目标
| A．①② | B．②④ | C．②③ | D．①③ |
一切文章皆须有情。优秀的散文景、事、理皆为情服务，常常“寓情于景”、“寓情于事”、“寓情于理”。散文之所以能够“寓情于景、寓情于事、寓情于理”，是因为（）
①意识活动具有目的性②意识是对客观存在的直观反映
③意识活动具主动性和创造性④意识反映客观世界具有直接现实性
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
在我国历史上曾掀起“赶英超美”、“跑步进入共产主义”的做法，最后均以失败而告终。这从侧面告诉我们（ ）
| A．自然界具有客观物质性 |
| B．人类社会具有客观物质性 |
| C．人们不能选择生产关系 |
| D．社会发展不受人的意识影响 |
中国文化自古就非常重视家风的培育与传承，有这样一幅对联“乔第喜迁新气象，换门不改旧家风”。这幅对联蕴含的哲学道理是（）
①事物是绝对运动与相对静止的统一
②矛盾的普遍性与特殊性是统一的
③社会意识具有相对独立性
④事物的发展是普遍的有规律的
| A．①③ | B．①② | C．②④ | D．③④ |
阿联酋发明“人造雨”技术，人工制造出大量负离子，自动依附尘埃，在太阳光产生的强热上升气流作用下，携带含有负离子的尘埃粒子上升到了云层，吸收空气中的水分子，凝结成水滴，无数的水滴最终会变成云，进而化作雨滴落到地面。这一发明，表明（）
①人工制造负离子是对自然规律的创新
②人们通过实践可以超越和主宰自然界
③人们可以改造规律发生作用的条件和形式
④人们可以按照实践的需要，发挥主观能动性认识和利用规律，造福人类
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。它第一次实现了（）
①唯物主义与唯心主义的统一
②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一
③世界观和方法论的统一
④实践基础上的科学性和革命性的统一
| A．①② | B．②④ | C．③④ | D．②③ |