随着电脑普及率的提高，老师、家长和学生对字迹的重视程度降低了。据一项调查显示，有85.8%的中学生说自己的字迹不好看，而他们又不想改善字迹，其理由各异。请根据下图写一篇英文短文，说明该现象并发表自己的看法。
注意：1.可参照图中文字及下面文章开头所给提示，作适当发挥。
2. 词数150左右。开头已经写好，不计入总词数。
3. 作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
Nowadays, with the growing popularity of computers, teachers, students and their parents are paying less and less attention to handwriting.
前不久，中央电视台“焦点访谈”栏目曾就“中国式过马路”现象进行了不少采访和评论。请用英语写一篇100-120 词的短文，结合自己的所见所闻或亲身经历描述“行人闯红灯”(pedestrians run the red light)引发的若干问题，并就此提出一些解决措施。 注意;短文的开头已给出(不计词数)。
Not long ago, CCTV “Focus Talk” carried out many interviews and made some relevant comments on the phenomena---“Crossing roads in the Chinese style”._________________________________________________
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假如你是李华，现在高中二年级学习。请你根据表格内容，以The Highlight of My Senior High School Life为题，用英语写一篇短文，简要介绍你的高中生活。
| 师生关系 |
谈谈师生关系 |
| 课程学习 |
介绍你在校的学习情况 |
| 课外活动 |
介绍你的课外活动 |
| 自己的感受 |
…… |
说明：1.短文开头已给出，不计入总词数。
2.在内容要求的基础上可适当发挥，以使短文意思通顺、连贯。
3.词数120～150.
The Highlight of My Senior High School Life
I’m Li Hua. Now I’m studying in senior 2 and experiencing an unforgettable and tense life.
目前许多中学生承受着很大的心理压力。而青少年压力过大会对身心健康不利。请根据下面表格的内容，从压力产生的原因、利弊方面，并结合自己的实际，谈谈如何减轻压力。
| 压力产生的原因 |
来自生活中很多琐事，如：有太多事要做、别人的评价、与朋友不和等。 |
| 学习负担过重；考试结果不理想。 |
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| 父母、老师的期望过高。 |
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| 压力的益处 |
适度的压力可以激发人的潜力，去主动抓住机会，完成具有挑战性的工作。 |
| 压力的危害 |
太大的压力会有损身心健康，长期处于压力之中会导致头痛、失眠、高血压、心脏病等疾病。 |
| 减轻压力的方法 |
（你的观点，不少于两点。） |
注意：1. 对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译；
2. 词数150左右。开头已经写好，不计入总词数。
提示：负担burden n.; 潜力 potential n.; 失眠 insomnia n； 评价 comment n.;
期望 expectation n.; 激发 inspire v.
Stress is an unavoidable part in our normal life.
请根据下列提示要点，以 “The ways to keep healthy “为题，写一篇作文。
提示：1.人人都想保持健康
2. 饮食要健康：多吃水果，蔬菜们因为它们富含纤维素和维生素；少吃黄油，奶酪、咖啡和巧克力，因为它们含糖和脂肪太多，糖和脂肪会让你迅速变胖。
有良好的生活习惯：定期锻炼，充足的睡眠，不要过度劳累，不抽烟等。
要求：1. 短文须包括上述所有要点，科适当增加细节，以使短文连贯。
2. 词数120 左右。
假定你是李津。请你给你的美籍同学Peter发一个e-mail，告诉他周日在你们市体育馆有一场中韩男子篮球赛，并邀请他一起去观看。
内容包括：
1．比赛开始时间：周日上午9点；
2．询问Peter是否感兴趣：
3．如果Peter答应看球赛，你将提前购票，并在体育馆入口处等他。
注意：
1．词数不少于100；
2．可适当加入细节，以使内容充实、行文连贯；
3．开头、结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：韩国Korea体育馆stadium
Dear Peter,
How are you doing?
此处不能答题
I’m looking forward to your early reply．
Yours，
Li Jin