如图是某校参加手拉手活动人数情况的统计图．（1）一至六年级参-优题课

如图是某校参加手拉手活动人数情况的统计图．
（1）一至六年级参加手拉手活动的人数呈什么变化趋势？
（2）该校平均每个年级有多少人参加手拉手活动？

科目数学题型解答题难度中等

填一填．

（1）测量角的大小用　　；度量角的单位是　　，用符号“　　”表示，把半圆平均分成180份．每一份所对的角的大小是　　．
（2）看量角器上的刻度，把各个角的度数写下来．

已知∠1=30°，∠2=120°，求∠3的度数．

观察下面两个角的大小，再量一量，你有什么结论？
结论：　　．

量一量下面图中标出的角的度数．

用纸片剪出∠A，然后用它度量∠B，并比较∠A和∠B的大小．