（如图）是某人骑自行车经过情况统计图，看图填空．
（1）这人一共行了 千米
（2）中途休息了 小时．
如图是按一定比例尺画出的小明家到学校到少年宫的路线图，已知小明家到学校的实际距离是2000米．
（1）小明站在家门口观看，学校在小明家的 方向．
（2）小明家与学校的夹角是 度，此图的比例尺是 ．
（3）小明家到少年宫的实际距离是 ，小明家离 近些．
掷一枚骰子，掷出“1”的可能性是，掷出偶数的可能性是．
把一个棱长是6分米的立方体削成一个最大的圆柱体体，圆柱的体积是；如果削成一最大的圆锥体，体积是．
甲、乙两车的速度比是4：3，在同样的时间里两车所行路程比是；行完同样的路程，两车所用时间比是．
李明骑车从家去相距5千米的图书馆借书，从所给的运行图可以看出：
①李明去图书馆路上停车分．
②返回时速度是每小时千米．