13﹣7= 85﹣5= 9+90= 17﹣9=
73﹣3= 6+80= 78﹣8= 26﹣6=
5+40= 11﹣6+7= 19﹣9+3= 13﹣4+5=
14﹣7+8= 39﹣9+8= 15﹣8+2= 11﹣9+4=
六年级有600名学生，喜欢打乒乓球和喜欢打篮球的学生各有多少名？
（1）喜欢羽毛球的比喜欢足球的多多少名？
（2）你还能提出什么问题？
下图是某家禽养殖场养殖各种家禽情况的统计图．
（1）从图中你获得哪些信息？请写出两条不同层次的信息．
（2）这个家禽养殖场共有家禽1000只，请你提出一个数学问题并解答． ？
如图是某超市各种商品存放率的统计图．有人认为食品类的商品最多．你同意吗？请说出理由．
如图是林场育苗地树苗情况统计图．
（1）柳树有3500棵，这些树苗共有多少棵？
（2）松树和柏树分别有多少棵？
（3）杨树比槐树多多少棵？
（1）由图中提供信息：乒乓球、排球、足球、篮球4项球类活动中， 类运动能够获得全班近
的支持率．
（2）若全班人数为50人，体育委员组织一次排球比赛，会有多少人积极参加比赛？
（3）你还能根据这张统计图提出一个数学问题并解答吗？