在中国共产党第十八次全国代表大会上首次明确提出在国家尚未统一的特殊情况下,要对两岸的政治关系作出合情合理的安排,首次把“九二共识”写进党代表大会政治报告,并再次呼吁“商谈建立两岸军事安全互信机制,稳定台海局势;协商达成两岸和平协议,开创两岸关系和平发展新前景”,体现了中国共产党和大陆方面与时俱进推动两岸关系和平发展的真诚意愿和解决问题的务实态度,也表明了中国共产党和大陆方面推动两岸关系和平发展、促进两岸和平统一决不懈怠的毅力和决心。
（1）根据上述材料探究党和政府对解决台湾问题的方针。
（2）结合所学知识谈一下政府对两岸实现统一的态度。
（3）结合自身实际谈一下,为实现两岸和平统一青少年应该做些什么?
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材料一：（孩子）我的家里 有个人很酷 /三头六臂 刀枪不入/ 他的手掌 也有一点粗/ 牵着我 学会了走路/……（爸爸）谢谢你光顾 我的小怪物 / 你是我写过 最美的情书/ 钮扣住一个 家的幸福/ 爱着你呀 风雨无阻……你拼命发芽 我白了头发/一起写下 一撇一捺……宝贝 宝贝 我是你的大树/一生陪你看日出……————《爸爸去哪儿》歌词
（1）从上面的歌词中，你能感受到什么？
材料二：天津希望之星儿童研究中心的一项调查报告表明：98%的母亲被孩子指责为唠叨，在长期听到母亲的唠叨之后，孩子会产生强烈的反感和抵触情绪，出现夜不归宿甚至离家出走的情况。
（2）你认为本例所述的“孩子会产生强烈的反感和抵触情绪”是一种什么样的心理现象？
（3）这种现象有哪些表现？
（4）上述心理产生的行为会有什么样的消极后果？
（5）与父母沟通，相互理解和彼此尊重是不可缺少的，同时也要讲究艺术，你认为怎样才能很好地与父母交往呢？
【时事透视】辉辉今天看到一则新闻报道：我国义务教育办学条件进一步改善，2013年九年义务教育巩固率达91.8%；《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的九年义务教育主要发展目标是：国家将采取一系列措施以保障到2015年义务教育阶段在校人数16100万人，巩固率达到93.0%；到2020年则达到16500万人，巩固率达到95.0%。他觉得，近几年，国家高度重视教育事业的发展，对教育的关注和投入越来越多了。
（1）《纲要》有利于进一步保障我国公民的什么权利？结合国情，谈谈国家为什么要赋予公民受教育的权利。
【实践提升】最近校学生会到农村开展了一次与父母进城务工的“留守儿童”心连心社会实践活动，东东和辉辉参与了此次活动。
（2）就公民的受教育权利，他们可以向留守儿童宣传哪几部法律？
（3）同学们参加这样的活动，会得到哪些有益的收获？
东东和辉辉是七年级的学生。
镜头一： 一天放学时，在车库发生了下列一幕。
东东：你小子没长眼睛啊，蹭到我车了。
辉辉：不就碰了一下嘛，你以为你车是宝马啊！
东东：你还有理啦？
辉辉：怎么，你不服气还是咋的？
（1）说一说：如果你也在车库，你会怎么劝解他们？
镜头二：经过沟通，东东和辉辉握手言和。出了校门，两人一起去文具店买自动铅笔。回家做作业时，东东发现新买的自动铅笔是劣质产品，根本不能用。他本想去找商家理论，转念一想，算了，要宽容待人，原谅别人的过错。
（2）辨一辨：东东的想法对吗，为什么？
“不打不相识”，东东和辉辉现在成了无话不谈的好朋友。
辉辉：我最近特别烦，班级组织新年去敬老院给孤寡老人送温暖活动，男生和男生一组，女生和女生一组。真倒霉，到我的时候，分到了和女生一组。真不愿意和女生交往，和她们一起活动真别扭。
（3）请你用思品课上所学的“异性交往的意义”的知识帮助辉辉消除烦恼并告诉辉辉今后该如何与异性同学交往。
下列漫画反映了什么问题？你认为应当如何解决？ 
解读生活 健康成长
“‘变心’如此”的漫画引发宁宁与同学们探究，请你参与： 
【研读漫画】“互相窥视” 侵犯公民隐私
宁宁：尊重他人隐私，需要强化哪些意识 尊重隐私权有何意义？
【刨根问底】“彼此防范”面面观
宁宁：之所以“彼此防范”，因为现实生活中人们合法权益被侵害的现象时有发生。应该怎样防范侵害？
德德：“彼此防范”，往往也与缺乏自信有关。怎样培养自信品质？
诗诗：变“彼此防范”为彼此信任需要讲诚信，诚信的基本要求是什么？
【寻求对策】保护隐私不等于自我封闭
宁宁：消除“封闭自己”的关键是主动沟通。主动沟通是一切交往的前提，为什么？