《论语》中鲁哀公问孔子学生有若，荒年收成不好，国库又不足，怎 么办？有若建议将税收从20%减到10%，哀公道：20%税收尚且不够，减到10%， 国库不更少了吗？有若回答，百姓足，国库岂能不足？百姓不足，国库能足吗？有若观点给我们的启发有（ ）
①税收收入并非必然与税率按同一方向增长或下跌
②减轻百姓税负，可能促进经济增长从而增加国家税收
③要根据经济发展的状况，兼顾国家和百姓利益安排税收
④税率与税收收入、经济增长、百姓收入按相反方向变动
| A．①③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．①③④ |
3G的运营为人们的交流与沟通架起了一座新的桥梁。右图蕴含的哲学道理有
①人们可以根据事物固有的联系建立新的联系
②认识事物要坚持两点论与重点论相统一
③次要矛盾有时也会影响事物的发展
④发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡
| A．②④ | B．②③ |
| C．①③ | D．①② |
自2009年9月中旬起，中国轮胎、中国钢管、中国钢版纸、美国肉鸡和汽车部件、美国拟议的碳关税……中美之间诸多领域的贸易摩擦成为世界焦点。有关专家指出，中美之间的贸易“合则两利，分则两弊”。专家的这一论断体现了：
①矛盾双方的对立是相对的，统一是绝对的
②矛盾双方的对立与统一是相互联结的
③联系是事物存在发展的条件
④矛盾分析法是我们认识和改造世界的唯一正确方法
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
财政投资乘数效应是指政府财政投资支出的每1元，通过市场可以形成大于1元的对物品和劳务的总需求。下图是财政投资乘数效应的过程示意图。根据所学经济常识，图中a、b、c处依次应该填入 
①经济增长，财政收入增加
②企业增加投资，居民消费增长
③企业生产扩大，就业增加
| A．①→③→② | B．③→②→① |
| C．③→①→② | D．②→③→① |
某省各类外贸出口产品变化情况
| 内容 |
机电类产品 占外贸出口的比重 |
高新技术产品 占外贸出口的比重 |
初级产品 占外贸出口的比重 |
| 2005年 |
20% |
13% |
40% |
| 2009年 |
41% |
29% |
19% |
上述表格的内容表明该省
①出口贸易总额不断增长 ②调整出口产品结构，加快外贸增长方式转变 ③把扩大对外贸易作为推动经济增长的主要动力 ④注重科技创新，增加高附加值产品出口
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
右边的漫画“教育投资”启示我们
①应该优先发展城市教育，以城带乡
②财政支出对教育发展具有重要作用
③要大力发展经济，千方百计增加财政收 入
④要优化财政对教育的支出结构，促进教育公平
| A．①② |
| B．②④ |
| C．①④ |
| D．②③ |