道德主要依靠社会舆论的约束来实现,法律主要依靠国家强制力保证实施,这说明道德和法律
| A．相互联系相互补充 | B．实现方式不同 | C．调整的范围不同 | D．表现形式不同 |
有人曾这样分析生活中富有情趣的爱好与健康的关系：爱好书法——延长寿命；爱好下棋——思维敏捷；爱好音乐——增强食欲；爱好赏鱼——调节血压。这说明
| A．高雅生活情趣有利于开拓眼界 |
| B．高雅生活情趣有益于身心健康 |
| C．高雅生活情趣会使人玩物丧志 |
| D．高雅生活情趣有利于开发智力 |
恩格斯说：“不要过分陶醉于对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”这句话的意思是
| A．不能再改造和利用自然，否则会遭到报复 |
| B．人类是万物之灵，可以主宰自然界 |
| C．人类要尊重自然，爱护自然，与其和谐共处 |
| D．只有人的生命是有价值、有意义的，其他生命无足轻重 |
我国的傣族过“泼水节”，蒙古人爱好骑马，壮族人喜欢对歌。这说明
| A．生活情趣是丰富多彩的 |
| B．一个人在人生发展的不同阶段，情趣可能要发生变化 |
| C．每个人的生活情趣不相同 |
| D．同民族的人的情趣是相同的 |
对于青春，我们充满好奇，因此我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。你认为同学间形成亲密友情最基本的准则是
| A．互相尊重 | B．主动热情 | C．“哥们义气” | D．互相帮助 |
当你与同学、朋友之间发生矛盾冲突时，正确的处理方法是：
| A．别伤了彼此间的和气，忍了算了。 |
| B．和他解释，解释不通就再也不理睬他了 |
| C．先冷静下来，搞清楚事情的原委，再用恰当的方法化解矛盾 |
| D．请老师和自己的家长来找对方同学理论 |