阅读《鸿门宴》节选，完成各题。
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命！”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐！”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。与“至鸿门，谢曰”一句中的“谢”字意思相同的一项是( )
| A．不可不蚤自来谢项王。 | B．哙拜谢，起，立而饮之。 |
| C．乃令张良留谢。 | D．多谢后世人，戒之慎勿忘。 |
对下列句中加点字的含义解释正确的一项是（ ）
①而听细说 ②敢以烦执事 ③再拜献大王足下 ④且君尝为晋君赐矣
| A．①小人的谗言 ②对对方的敬称 ③又 ④替 |
| B．①详细的话②执掌事务 ③又 ④被 |
| C．①小人的谗言②对对方的敬称 ③拜两次 ④给予 |
| D．①详细的话 ②管理事务 ③第二次④是 |
下列加点词的意思相同的一组
| A．①故遣将距关②君安与项伯有故 |
| B．①因击沛公于坐②不如因善遇之 |
| C．①范增数目项王 ②先破秦人咸阳者王之 |
| D．①秦伯说，与郑人盟②范增说项羽曰 |
下列语句中，加点词语在文中的意义在现代汉语里已不再使用的一项是（ ）
| A．为之奈何 | B．约为婚姻 | C．秋毫不敢有所近 | D．项伯许诺 |
下列语句中，加点词的解释都正确的一项是
| A．举所佩玉玦以示之者三者：人 | B．常以身翼蔽沛公以：用 |
| C．则与斗卮酒则：但是 | D．因招樊哙出因：因为 |
下列各句，与“籍何以至此？”句式相同的一句是
| A．将军战河北，臣战河南。 | B．若属皆且为所虏。 |
| C．客何为者？ | D．先破秦入咸阳者王之。 |
对“故遣将守关者，备他盗出入与非常也。”这句话的翻译，正确的一项是
| A．所以派遣将官把守关口，为的是防备其他盗贼进出和意外事故。 |
| B．所以将要派遣官兵去把守关口，用来防备偷盗的贼人进入城中发生事故。 |
| C．故此将要派遣官兵去把守关口，为的是防备其他盗贼进出和意外事故。 |
| D．所以派遣将官把守关口，用来防备偷盗的贼人进入城中发生事故。 |
对下面两句话的意思，理解全都正确的一项是（ ）
①今事有急，故幸来告良。 ②范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三。
| A．①现在事情危急，所以幸亏他来告诉我。②范增用眼睛看项王，拿佩戴的玉玦来多次指示他。 |
| B．①今天有急事，因为是旧交特意来告诉我。 ②范增用眼睛看项王，拿佩戴的玉玦来多次指示他。 |
| C．①今天有急事，因为是旧交特意来告诉我。 ②范增多次示意项王，拿佩戴的玉玦来多次给他看 |
| D．①现在事情危急，所以幸亏他来告诉我。②范增多次示意项王，拿佩戴的玉玦来多次给他看。 |
下列对本文节选内容的叙述和分析不正确的一项是
| A．节选部分共写了四件事：刘邦谢罪，范增举块，项庄舞剑，樊哙闯帐。这些事反映了刘项双方的矛盾以刘邦集团上下一心，共同应对危机。 |
| B．本部分运用对比的手法，用项羽在优势下恃勇骄横，毫无远虑与刘邦在劣势下能忍辱负重，善于保存自己对比，使人物的性格特点更加鲜明、突出。 |
| C．文中写刘邦入关后“籍吏民封府库”“遣将守关”，而当项羽要击破他时，又惊呼“为之奈何”，并将错误推到别人头上。这表现出他善于应变的性格。 |
| D．本部分在刻画人物方面，语言具体生动，形象丰富。刘邦的话，则表现出他老谋深算，急于事功的性格；而范增的话表现出他能屈能伸、狡诈多端。 |
阅读下面的《孟子》选段，回答问题。
梁惠王曰：“……察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可。直不百步耳，是亦走也！”（《孟子·梁惠王上》）
戴盈之①曰：“什一，去关市之征，今兹未能；请轻之，以待来年然后已，何如？”孟子曰：“今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰：‘是非君子之道。’曰：‘请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。’如知其非义，斯速已矣，何待来年？”（《孟子·滕文公下》）
[注]①戴盈之，即戴不胜，字盈之，宋国大夫。
用自己的话，分别概括以上两个寓言所包含的道理。
①“五十步笑百步”所包含的道理：
②“月攘一鸡”所包含的道理：
阅读下面的《孟子》选段，回答问题。
是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡；然后驱而之善，故民之从之也轻。（《孟子·梁惠王上》）
用自己的话，分点概括出“明君”治理国家的措施。
阅读下面的《论语》选段，回答问题。
子曰：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣！”（《论语·卫灵公》）
子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”（《论语·为政》）
用自己的话，分点概括孔子有关“为人处世”的原则。
阅读下面的《论语》选段，回答问题。
子夏为莒父宰，问政。子曰：“无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。”
（《论语·子路》）
用自己的话，分点概括孔子有关“处理政事”方面的看法。
阅读下面的文言文，完成文后各题。
先生姓朱，讳筠，字竹君，顺天大兴人。九岁入都，十三岁通《五经》，有文名。先生少英异，至性过人，与弟文正公珪，俱擅文名，为钜公契赏。及丁父忧，服阙，不肯出仕，欲为名山大川之游。会文正公入觐，上询及先生，乃不敢引疾，谓弟曰：“汝败我雅兴矣。”
先生以为经学本于文字训诂，刊布许氏《说文》于安徽以教士。复奏请采录《永乐大典》逸书上览奏异之，乃命开四库全书馆，御制诗以纪其事。又以《十三经》文字传写讹舛。奏请仿汉熙平、唐开成故事，择儒臣校正，立石太学，奉谕缓办，因著《十三经文字同异》若干卷藏于家。于是皖、闽之士闻绪言余论，始知讲求根柢之学，四海好学能文者，俱慕从先生游。而戴征君震、王观察念孙诸人，深于经术训诂之学，未遇时皆在先生幕府，卒以撰述名于时，盖自先生发之。
先生刚肠疾恶。俗流不敢至其门，寒畯有一善，誉之如不容口。其在都，载酒问字者，车辙断衢路；所至之处，从游百数十人。既资深望重，则大言翰林以读书立品为职，不能趋谒势要。其督学安徽，旌表婺源故士江永、汪绂等，祠其主于乡贤，以助朴学之士。在福建，与弟珪相代，一时传为盛事，而闽士攀辕走送者，数百里不绝。其后文正主持文教，海内名流皆以暗中索拔，多先生所赏契者，故世称据经好古之士为“朱派”云。
先生穷年考古，兼好金石文字，谓可证佐经史。为文仿迁、固，尤长于叙事。书法参通六书，有隋以前体格。藏书万卷，坐客常满，谈辨倾倒一世。所至名山川，搜奇揽胜，都人士传诵吟咏，至今不辍。
（节选自孙星衍《朱先生筠行状》）用“∕”给文中画横线的部分断句
复 奏 请 采 录 《永乐大典》 逸 书 上 览 奏 异 之，全都表现朱筠文名显赫的一组是（）
①先生少英异，至性过人②与弟文正公珪，俱擅文名
③俱慕从先生游④载酒问字者，车辙断衢路
⑤俗流不敢至其门⑥祠其主于乡贤，以助朴学之士
| A．①②⑤ | B．①③⑤ | C．②③④ | D．②④⑥ |
下面对原文的理解分析不正确的一项是（）
| A．朱筠年少时才智超群，文名显赫，深受赏识。但他却淡泊名利，他父亲离世，服丧完毕，不愿出去做官。 |
| B．朱筠以文字训诂为经学之根本，对当时学人产生深远影响。全安徽、福建的读书人，都仰慕先生，跟从他游学各地。 |
| C．朱筠性格刚直，奖掖后进。他大力倡导文人学士把读书和培养品性作为本分，不能趋附巴结权贵。 |
| D．朱筠兴趣广泛，他爱好金石文字，通晓书法，藏书万卷。家中常常客朋满座，谈辨倾倒一世。 |