阅读下面《孟子》选段，完成后面问题。
选段一：阅读下面选段，回答问题。
孟子见齐宣王曰：“所谓故国者，非谓有乔木之谓也，有世臣之谓也。王无亲臣矣。昔者所进，今日不知其亡也。”
王曰：“吾何以识其不才而舍之?”
曰：“国君进贤，如不得已，将使卑逾尊，疏逾戚，可不慎与？左右皆曰贤，未可也；诸大夫皆曰贤，未可也；国人皆曰贤，然后察之；见贤焉，然后用之。左右皆曰不可，勿听；诸大夫皆曰不可，勿听；国人皆曰不可，然后察之；见不可焉，然后去之。左右皆曰可杀，勿听；诸大夫皆曰可杀，勿听；国人皆曰可杀，然后察之，见可杀焉，然后杀之。故曰，国人杀之也。如此，然后可以为民父母。” （《孟子•梁惠王下》）孟子认为进贤时有可能出现“ ”和“ ”的情况，所以要“ ”。（选用文段的词填空，3分）
下列各项对选段理解不正确的一项是（ ）
| A．孟子运用比喻论证从“乔木”说起，意在引出贤臣的话题。 |
| B．孟子认为国君无论是任用贤人，还是罢免、处决人不能听左右之人和大夫的意见，而要听国人的意见。 |
| C．孟子认为国君在任用贤人的时候能做到一切都听从国人的意见，这样的国君就真正是百姓的父母之君了。 |
| D．国人认为可以，就任用他；国人认为不可以，就不任用他，这是一个深具民主意识的思想。 |
选段二：阅读下面选段，回答问题。
(孟子)对(齐宣王)曰：“王请无好小勇。夫抚剑疾视①曰：‘彼恶敢当我哉！’此匹夫之勇，敌一人者也。王请大之！诗云：‘王赫斯怒，爰整其旅②，以遏徂莒③，以笃周祜④，以对于天下。’此文王之勇也。文王一怒而安天下之民。书曰：‘天降下民，作之君，作之师。惟曰其助上帝，宠之四方。有罪无罪，惟我在，天下曷敢有越厥志？’一人衡行于天下，武王耻之。此武王之勇也。而武王亦一怒而安天下之民。今王亦一怒而安天下之民，民惟恐王之不好勇也。”(《孟子•梁惠王下》)
【注】①疾视：怒目而视。②旅：众。③徂莒：此处指来侵的敌众。④祜：福。根据选段，说说孟子关于“勇”的认识。
阅读下面的文字，写一段关于莫迪亚诺的简介。
10月9日，瑞典文学院宣布2014年诺贝尔文学奖获得者为法国作家莫迪亚诺。诺贝尔奖评委会的颁奖词称，莫迪亚诺的作品“唤醒了对最不可捉摸的人类命运的记忆”，捕捉到了“二战”法国被占领期间普通人的生活。
莫迪亚诺是当今仍活跃于法国文坛并深受读者喜爱的著名作家之一，他1945年出生于法国巴黎西南郊，自幼喜爱文学，十几岁便开始尝试小说创作。就读大学一年后，他便离开学校专心从事写作。1968年，他的处女作《星形广场》一经出版便备受瞩目，其代表作有《暗店街》、《八月的星期天》等，还有《夜晚巡逻队》《环城大道》《凄凉的别墅》等被翻译成多种语言的畅销佳作，并获得过法国法兰西文学院小说奖和龚古尔文学奖。
北京大学法语系教授董强认为，莫迪亚诺的作品主题永远是关于回忆，“二战”的阴影随处可见，有点像水墨画，是忧郁的。著名翻译家柳鸣九认为，寻找是莫迪亚诺小说题材中常见的母题。主人公们到处寻找自己的避难所，或是寻找自己的血缘父亲，或是在寻找自己的过去。总之，他小说中的人物，就像漂泊的浮萍似的，都在寻找自己的根。
生活处处有哲理，我们熟知的事物中往往蕴藉着独到的处世哲学，请仿照示例，选取两种其他的事物，用简洁的语言揭示其蕴含的哲理。
示例：筷子——生正直，为别人尝尽酸甜苦辣。
电梯——从不计较位置的高低，一生磊落，能上能下。
仿照下面的示例，写两句话，要求与前面句子构成排比。
希冀于平原的辽阔，于是选择了奔跑，骏马的嘶鸣激荡了旷野；
根据下面的情境，补写答话。要求：①点明主题；②语意连贯；③不超过40个字（含标点符号）。
大师指着远处的一座高山，问弟子：“那山为什么能与天相连？”
“因为它高呗。”弟子说。 大师带弟子来到海边，指着远处与天相连的海面问：“海在低处，没有山的高度，那为什么海也能与天相连、与天等高呢？”
弟子支吾着，答不上来。
大师说：“ ”
把下面这几个句子改写成一个长单句。要求：可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。
①居家养老服务可为居家的老年人提供生活照料、家政服务和精神慰藉等。
②居家养老服务主要为了满足居住在家的老年人的社会化服务需求。
③居家养老服务是一种以家庭为基础，以城乡社区为依托的养老服务模式。
④居家养老服务是由政府提供基本公共服务，企业、社会组织提供专业化服务。