某学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验结果记录如下:
| 组别 |
水质 |
水量 |
水温 |
蛙卵数 |
孵出的蝌蚪数 |
| A组 |
河水 |
500毫升 |
22℃ |
30个 |
28只 |
| B组 |
蒸馏水 |
500毫升 |
10℃ |
30个 |
9只 |
该实验设计主要的不妥之处是( )
A．水量过多 B．不符合单一变量原则 C．水温太高 D．水中没有水草
哺乳动物的生殖方式是胎生，对动物的意义是
| A．降低出生个体的数目 | B．提高后代的成活率 |
| C．增加后代个体的数目 | D．使后代个体的体质增强 |
下列都属于环节动物的是：
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
小雪同学在做完观察蚯蚓的实验后，忘记将一只蚯蚓放回土中，而是将它留在了干燥的环境中。不久发现蚯蚓死去了。造成这只蚯蚓死亡的最重要的原因是：
| A．蚯蚓饥饿而死 | B．是地下穴居动物，怕光 |
| C．无法呼吸，窒息而死 | D．蚯蚓干渴而死 |
小静同学很喜欢蛇，于是在家里养了两条。她注意到蛇的体表覆盖着角质鳞片，这有利于：
| A．减少体内水分蒸发 | B．自由运动 |
| C．适应水中生活 | D．皮肤呼吸 |
海葵、海蜇等动物生活在水中，结构简单，有口无肛门。这两类动物属于
| A．环节动物 | B．腔肠动物 | C．哺乳动物 | D．鱼类 |