根据下面图示，充分发挥想象，请你代表九(1)班全体学生向张老师推荐Jack为学生会主席。因为Jack具有以下品质：
要求： 1．短文必须包括提示内容，并适当增加细节(根据形容词，必须用相应的行为动作进行描述)。
2．尽可能用本单元所学的语法和句型。
3．字数90左右，短文开头已经给出，但不计入总词数。
书面表达（共1题，计20分）
Suppose your class is having a discussion about what kind of friends you would like to have. Please write about your opinion(s)and give reasons.（假设你们班级正在进行一场讨论，主题是关于希望拥有什么样的朋友，请谈谈你的想法和理由。）
要求：
1．文中不得出现真实姓名和校名；
2. 80-100词。
良好的习惯成就美好的未来。作为青少年，如何培养良好的习惯呢？请根据以下内容提示以 “How to Develop Good Habits”为题写一篇英语短文。词数100左右（开头已给出，不计入总词数）。
内容提示：
1．上课认真听讲，做笔记；
2．每天按时完成作业；
3．闲暇时多读课外书籍；
4．每周锻炼3至4次；
5．多吃蔬菜、水果，少吃垃圾食品；
6．补充一至两点良好的习惯，并谈谈它们对身心健康的影响。
要求：1. 要点齐全，条理清楚，语句通顺，不要逐字翻译。
2. 文中不得出现真实校名及姓名，否则不予评分。
How to Develop Good Habits
It’s very important for us to have a good habit.
书面表达（满分 15 分）
由于父母的溺爱，现在许多孩子基本不做学习以外的事情，导致独立生活能力不强。请 你根据下面表格中的内容，按要求用英语写一篇短文，谈谈作为中学生，我们应该如何培养 自己的独立性。
| Ways |
Thingswecando |
| begin with ourownthings |
cleanourownrooms, … |
| helpwith housework |
cook, … |
| learnactively |
learnbyourselves,… |
| thinkaboutthingsbyourselves |
… |
要求：语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范； 必须包含表格中所有内容，并做适当发挥； 行文中不得出现真实人名、校名或地名；
词数 70 左右。（短文的开头和结尾已给出，不计入总词数 ）
注意：须把已给出的短文开头和结尾转抄到答题卡的相应位置。
As middle school students, it’s very important for us to be independent. What should we do to make us independent? First, …
…
I think if we keep on doing these, we’ll become more and more independent.
话题描写（满分 10 分）
根据所给话题写五句话，要求语句通顺，语法正确，书写规范。句子中不得出现真实人名、校名或地名。
话题：My family
书面表达（本题15分）
养成良好的生活习惯和学习习惯，对我们每一位学生成长很有帮助。请根据提示要点用英语写一篇词数90左右的短文，发表在学校网站上。
提示要点：
（一）良好的生活和学习习惯内容包括：
1）在生活方面：①健康饮食，②经常锻炼，③利用好时间。
2）在学习方面：①课前预习，②认真听讲，③独立作业。
（二）良好习惯带来的益处内容包括：
1）帮助我们更好地学习知识。
2）提高技能使我们学会自我控制。
（三）谈谈你的感受（请结合自身认识，给出一至两点）。
作文要求：
1．表达中必须包含所给提示要点，可以适当发挥，不要简单翻译。
2．词数90左右。开头已经写好，不计入总词数。
3．表达中请勿提及真实校名及姓名。