看图，完成下列各题．
（1）用数字标出图中各字母的位置
A B
C D
（2）用黑点标画出下列字母的位置
E（5，1）F（3，2）
G（2，2）H（1，1）
依次连结E、F、G、H、E，使之成为一个封闭图形．
体操表演．
学校组织体操表演，李老师把同学们按学号排好队．
（1）张强在第3组第2个，请你在张强的位置画△，张强的位置也可以表示为（，）．
（2）小宇的位置是（，），小亮的位置是（，）．
（3）数对（1，3）表示的位置是第 组第 个．
（1）B所在的位置可以表示为（2，4），它位于A以东 米，再往北 米处．
（2）C所在的位置可以表示为（ ， ），它位于A以东 米，再往 米处．
（3）位于A以东1400米，再往北600米处的是 ，它所在的位置可以表示为（ ， ）．
（4）某天，皮皮的活动路线是（4，2）→（5，8）→（7，3）→（8，5）．这天皮皮先后去了哪些地方？
→ → → ．
（5）小阳从D出发，向东行600米，再向北行800米．请在图上用○标出该地的位置，用数对可以表示为（ ， ）．
直线a∥b，请你在这两条直线上分别任意取三个点，用数对表示这几个点的位置，并观察你确定的这几个点用数对表示的结果．
（1）直线a上的三个数对有什么特点？
（2）直线b上的三个数对有什么特点？
同学们玩套圈游戏，下面是各种玩具的摆放位置．
第3行布娃娃海马小狗小猪
第2行坦克自行车公共汽车摩托车
第1行飞机小汽车轮船货车
第1列第2列第3列第4列
（1）用数对表示下面各玩具的位置
坦克（ ， ）小狗（ ， ）海马（ ， ）
（2）小刚套中了放在（x，2）位置上的玩具，他可能套中什么？
（3）小红套中了放在（2，y）位置上的玩具，她可能套中什么？
（4）如果小刚和小红套中的是同一件玩具．这件玩具是什么？请用数对表示它的位置．
和
；
和
；
和
．