法治以其权威性和劝导力规范社会成员的行为，德治以其感召力和强制力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。
初中阶段是人生发展的“黄金时期”。（ ）
良好班风是营造爱心的情感基础。（ ）
一个人有了信誉才能获得良好的声誉（ ）
面对新环境感到紧张、畏惧是正常的，但我们不应退缩，要有迎接挑战的勇气。（ ）
善意的谎言一定会使人们的感情变得更融洽，使复杂的问题得到妥善解决。
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