半个世纪以来，雷锋已经成为一个闪亮的道德符号，伴随着几代人的成长。为弘扬雷锋精神，2014年3月2日，淮安市启动“学习雷锋好榜样”志愿者活动。某中学九年级（2）班的“小水珠”志愿者团队也融入到了这个活动中来。
“小水珠”团队搜集到以下信息：郭明义是鞍钢钢铁公司齐大山铁矿公路管理员。1996年担任公路管理员以来，他每天都提前两个小时上班，相当于多干了五年的工作量，他连续20年55次无偿献血或捐献血小板，累计达六万毫升。连续16年帮困助学，累计捐款12万多元，自己却过着清贫的生活，被誉为新时代的“雷锋传人”。
请问：
（1）郭明义的行为体现了哪些品质？
（2）为学习践行雷锋精神，“小水珠”团队所在班级计划开展“学习雷锋好榜样”的主题班会活动。请你帮他们设计两个具体的活动形式。
（3）事要常态化、持久化，我们青少年如何能做到亲近社会，服务社会？
一些作家发现苹果公司在没有经过他们允许或授权的情况下，擅自在APP Store商店销售能够下载作家作品的应用软件，而未给他们任何报酬。于是，这些作家向法院提起诉讼。2012年12月27日，北京市第二中级人民法院判决苹果公司侵权成立，须向莫容雪村等8位作家赔偿41.2万元及诉讼支出1.8万元。
（1）苹果公司的行为侵犯了莫容雪村等8位作家的什么权利？法律为什么要保护这种权利？
（2）上述案例给了我们什么启示？
2008年9月1日，新学期第一天，全国中小学生迎来了历史上“最牛”的开学第一课——以“知识守护生命”为主题的安全公益课。该课通过对学生进行避险自救知识教育，让学生真正体会到“人的生命是最宝贵的”。
（1）对于中小学生来说，为什么要开展这一活动？
（2）生命健康权是公民最根本的人身权。我们应该怎样积极行使生命健康权？
据报载，山西洪洞县黑砖窑惊现未成年“包身工”，他们被迫做苦工，砖车拉不动时，监工就在后面用鞭子抽打。虐待未成年人，使用童工是我国法律明令禁止的行为。法院经受理，29 名“黑砖窑”犯罪嫌疑人分别受到应有的法律制裁。
请阅读材料后，回答下列问题：
（1）这些“黑砖窑”犯罪嫌疑人的行为侵犯了未成年“包身工”的什么权利？
（2）假如在日常生活中，你的这一权利遭到非法侵害时，你会怎样做？
（3）请写出涉及保护你的这一权利的相关法律。（两部即可）
小明的一天：早晨，八年级学生小明背起书包上学，到了学校，小明把吃剩了的早餐随手往教学楼的楼梯边一扔，走进了教室。午饭后，小明到邮局寄信，回校的路上，看到有两名社会青年在持刀勒索一名低年级的同学，小明急忙到附近的公用电话亭打“110”报警。放学后，小明用自己的零花钱给生病的妈妈买了她喜欢吃的蛋糕和水果。晚上，他就前两天的社会调查中了解到“六合彩”赌博泛滥的现象，向有关部门提出了综合治理的书面建议。
根据材料，结合所学知识回答下列问题：
（1）小明享受了哪些权利？履行了哪些义务？
（2）请你就小明的错误行为，给他说几句话。
材料一：我国宪法不仅明确规定了公民享有的基本权利，而且明确规定了公民必须履行的基本义务。公民在充分享有权利的同时，必须自觉履行义务。
材料二：一中学生张某受到李某的非法侵害，本应协助有关部门依法处理此事，但他却纠集了几个人，将李某打成重伤，结果张某因“伤害罪”受到了法律的制裁。
材料三：一受聘于某外国商社的高级工程师，在外商提出为其子担保出国留学的诱惑下，主动为外商提供我国的机密信息资料，最终受到了法律的惩处。
（1）材料一说明了一个什么道理？
（2）结合材料二、三说明如何才能做一个好公民？